可惜不是我

你們都知道老師要調走了吧

想必你們都知道了吧..為什麼不開口問

怕知道答案嗎...還是要等我親口說呢..

如果你們真的知道答案了..何需要老師我再說一次呢

我會難過..我更害怕看到你們難過

介聘那天..在文賢國中下寫下[     ]..我有多掙扎

我在幻想你們三年級的樣子

高興的拿技藝班的成品跟我分享

高興的聽我上地理課..聽我東家長..西家短

高興的一起做很多很多事情..我們在一起就是要高興


可是..我還是背叛了你們的期待..我寫下去了

媽媽知道時候的快樂..讓我覺得..這就夠了

你們不捨老師的心情..這也夠了..

我想照顧家人了..多陪伴他們..這是我的決定..

這是我告訴你們的答案..你們可以接受嗎



聽說你們已經在廁所裡哭過好幾回了..真的嗎

可惜不是我..陪你們走到三年級..陪你們一直走下去

老師我先離開了...我真不是一個好老師

曾經以為..甚至放話...我會帶你們一直到畢業..

我真的這麼認為過...真的...

為什麼我卻反悔了

一群傻瓜

 聽了史又瑋的留言..綉玲哭了很難過..

早上去了班級...全班還在罰站

聯絡簿滿滿都是對不起(雖然有人寫錯字)

我真的嚇了一跳..

沒想到..我會這麼生氣對學生..

沒想到..學生會是如此的在意

沒想到..學生好像真的很愛我

我只想說...搞不清楚狀況的你們

誰說我要調走了...只是有提出調動..

有沒有機會都不知道...八字都還沒一撇..

萬一我沒有調走..你們眼淚不就白流了... 那不就尷尬了

不過..當下真的很感動(平時要是有這麼貼心就好了)

不管怎樣..我喜歡這一群傻蛋

 一群值得我愛的耗呆二甲

其實不想走 其實我想留

其實不想走　其實我想留 留下來陪妳每個春夏秋冬

真是足以說明我的心情

快兩年了..我知道你們在怎麼樣..也不希望我生氣

縱使在怎麼鬧...也不會針對我..套一句你們常說的[我挺你]..

那天在球場..我也體會到你們的關心了

當下真的有..再待一年吧..完完整整帶一各畢業班吧..

就是這樣新手的..憑直覺的...把這各班帶完

媽媽要我調離南化..不管遠到溪北..近到玉井..就是要調

就這樣吵了一架...覺得自己很不孝...也很沒有用..搞的要鬧家庭革命

提起一次就吵一次...到底懂不懂我的堅持阿..

老媽也沒錯..希望我去大校學習..希望我可以離家近一些照顧她

但是有這麼急迫嗎..在給我一年..為什麼要急在一時

雖然說介聘的結果誰都不知道....一直跟老媽說成功機會不大

但是...媽媽的強烈要求..給了我很大的壓力

調不走...就是不聽媽媽的話...[一定要調]

今天對班上發脾氣了...為什麼氣...氣到自己都流淚了

把自己想的太偉大了..這批學生以後會怎樣誰知道

我走了之後會怎樣..我留下又怎樣

把自己崩的太緊了...頓時間情緒出來

走或不走..就留到當下吧..隨緣.

調不走再想一套說辭來說服老媽吧

我到底怎麼了...亨...不知道

放學後慧燕說終於知道我為什麼心情不好

其實她不知道真正的原因吧

班上同學被我罰站..站到第八節國文課..國老還以為是愚人節

史又緯也來道歉..說他們知道錯了

孩子們..你們沒有錯..錯的是老師

沒有能力帶好你們...錯的是我

數學課..變質也變調

多少學生在求學時期最討厭的就是數學

一大堆數字..加上搞不清楚的XYZ..複雜的圖形



星期三在隔壁班上課..剛好是考試..

自己班在上數學...所以聽的很清楚

剎時間..突然想起了一年級的數學



第一次段考完..我還罵學生:[哪有班級地理平均輸給數學的]

同樣的在隔壁班上課..聽到自己班上數學課笑聲不斷..

又罵學生:[是上課還是同樂會阿]

寫考卷時..總是很努力的看著考卷寫出答案..

計算題多少可以列出零零落落的算式



現在呢...

地理平均是遙遙領先了數學

數學課全班要死不活..搞的老師上課很沒勁

寫考卷..選擇猜一猜..計算題空白

可以說..一整個學習數學的氣氛都沒有



哪裡出了問題..一直問我自己..無解嗎...不

學生聽不懂出了問題

學生嗆老師出了問題

態度不佳是一個很大很大的問題



從一年級..我一直很強調態度

書唸不好就算了..做人的道理不能不懂阿

每各老師都覺得我們班變了

不是功課不好..而是態度

說理說不聽..只覺得自己對..這樣叫老師怎麼講下去

我很愛這些學生..我希望他們懂得這些

我還是希望每個老師是很高興的上課..學生也是高興的在上課



真的...我真的懷念數學課的笑聲

真的...我真的懷念學生傻傻的問[老師..我的X為什麼不見了]

真的...我真的懷念