2007年6月29日 星期五

還是要說再見

學姊:[今天是休業式..要開心ㄚ..怎麼悶悶不熱]

我:[......................]

學姊:[明天就要出國了ㄋㄟ....要開心阿]

我:[今天是快樂的一天...也是難過的一天..]

終於...今天還是開了口...



時間:5/19下午手機響了..慧燕打來的

我:[慧燕..我要調到文賢去了]

慧燕:[阿.....什麼...你們班會難過死的]

我:[怎麼辦..我沒有一絲喜悅..這樣做對不對..可不可以反悔]

慧燕:[有機會就走吧...反悔會記過的...]



原本我的劇本..慧燕調走了..剩下我陪著我們班

然後我們開始有很美好的三年回憶

等候那句畢業典禮畢業生[謝謝老師]..抱著痛哭..

結果...劇本改寫了...我已不是故事中的主角了



休業式...史又瑋跟林敬惟就問我是否心情不好

如果準備好跟你們說事實..心情本來就DOWN

一開始發考卷...氣氛是很愉快的..沖淡了憂傷

第一次要開口...我逃避了..逃到一樓導師室

但是..還是要讓你們知道..我又上去二甲了

以為我很堅強...以為我做好準備..以為可以忍住淚水...

但是你們的一句[我不要聽]...就很沒有用的哭了...

如果我沒哭...或許你們就不會這麼難過

為了不想看到你們哭...我摘下了眼鏡...

我要保留微笑的你們..這是我們共同的快樂記憶

不知道離別該說些什麼..多講就更多難過

最後的最後...還是要說再見...就讓我們微笑的say goodbye

就像放學時..你們愉快的大喊[老師...掰掰]



你們要成為令人放心的孩子...是我最後的希望

一年級你們看到我是快樂的...二年級你們送我也是要快樂的

[鐘打就放學了]..快步離開教室..我要無情..學生才不會難過


不知道有些人在廁所又哭了一陣子

慧燕後來知道才告訴我..難怪他們在廁所哭..還以為怎麼了

隔壁班的來借衛生紙..才知道你們還在哭

要走出去嗎..(不..這樣會更捨不得)

不知道有些人在等我開完會..等那最後的擁抱

依序抱了綉玲..雅焙..育菁..麗卿

我真的很沒用..不會表達心中的感受

明明就想多看一眼..卻又死撐著趕人



我才知道...你們快樂..所以我快樂

我才知道...我已習慣了你們的一切

感覺這個習慣..已經戒不掉了

我會開始懷念

我懷念的..是上課時無話不說

我懷念的..是一起作夢

我懷念的..是生氣之後..還是想要逗你們笑的念頭



或許這樣很不完美..但殘缺也是一種美

我還缺了一塊...很想找機會把這塊補齊

為什麼我要帶相機去拍你們..卻不讓我拍呢

為什麼我沒有鼓起勇氣要求一張合照

我想抓住這些有關你們的影像..



畢業典禮那天..已經在心中默默的送走了你們

離別雖然感傷..卻可以沖淡師生之間種種不愉快

不知道你們為什麼這麼愛我

但是我知道..我真的很愛你們


2007年6月20日 星期三

抉擇

孫大小姐說過

Whenever you're called on to make up your mind,

and you're hampered by not having any,

the best way to solve the dilemma, you'll find,

is simply by spinning a penny.




每當你被要求下定決心

而你又完全無法決定的時候

你會發現

解決這進退兩難困境的最好方法

就是拿出一枚硬幣往上丟

No - not so that chance shall decide the affair

while you're passively standing there moping;

but the moment the penny is up in the air,

you suddenly know what you're hoping




不,並不是說運氣將決定一切

在你被動、憂鬱地站在那裡的時候

而是當硬幣在空中翻滾的那一刻

你就會突然明瞭自己所期盼的是什麼




前些日子我面臨掙扎時



拿了一各硬幣..往上一拋



我已經知道心中的答案是什麼了



我也釋懷了許多

2007年6月4日 星期一

老師~~掰掰

今天放學

佳惠..麗卿..育菁..雅焙

1~~2~~3~~齊聲對我喊出[老師掰掰]

那種歡樂的笑聲..發自於內心的呼喚

突然想起那次段考完..他們也是坐在圖書館前

跑到圍牆邊..對著我呼嘯而過的VIOS..用力的揮揮手跟我掰掰


喝..你們真的很可愛

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