說不上來的失落

一大早爬起去歸中看小朋友的運動會

已經是期待很久了..很想去看看12班..在和他們聊聊天

還在路上給我抓到淳涵.小雞.韋傑在外面..偷溜出學校



到了班上的休息區...奇怪..為何老師不在呢

問了小朋友才知道..老師昨天被班上男同學氣到哭

所以一直呆在導師室不下來吧

除了對這件事情驚訝外..更令我吃驚的..是敘述這件事情的人她的態度

一副導師活該的語氣...讓我當下不知如何回話



還有小朋友也主動跟我聊班上同學轉變的事情..

問我的感覺..我很直的回答[幾乎每個人都變了]

像5566的[好久不見]的歌詞...[這裡的人每各每各變了樣]

其實每個人本來就會變..只是突然的大轉變..

跟我所念念不忘的12班..實在有一大段落差..

她自己很驚訝我怎麼會知道班上和她發生的事

還跟我分享她的感受和現在的新戀情..(唉..可憐的韋傑)



真的是學生到了三年級之後..當了學校老大哥老大姊

就開始自以為是..主見過了頭..目無王法..反彈班導了嗎

那是不是我現在對我自己的班..這麼的寬鬆..

他們不用到三年級..就會開始作亂了呢



想到那天研習返校..有上去找了一下老師跟小朋友

發現老師變的很憔悴..三年級的升學壓力跟班級問題..真的很傷神

今天運動會後來老師有到..還是她先發現我..問我怎麼會到

當下的老師..在陽光照射下..很像憔悴的老人(我感覺啦)

跟先前見面到的淑娟老師..熱情見面的擁抱..陽光的笑容

嫈嫈看起來就真的很Blue~~沒有殺氣了

三年級跟一年級導師的差別



看完大隊接力後..跟老師跟小朋友SAY GOODBYE後

就回家了躺在床上呼呼大睡...呆在那兒也不知道幹麻好

嘴上說是很想念我..很歡迎我...

但說實在的..我自己都不知道聊什麼好

陳韋傑說他會想我..還會把我給他的相片拿出來看

不知是真是假..他也不會主動找我談天..

但的確..真的不知道說什麼好...



本來很期待的那種見面感覺..再看一次他們的笑容

搞的現在我很失落...失落的是12班的轉變嗎

不知道12班小朋友是否也發現自己的負向轉變了呢



我難過的是..久久不見之下...他們突然的轉變

我想..老師更難過..因為三年這樣看過來..她的感觸一定更深吧

怎麼這樣子

學生又作弊了...其中一位明明還知道我處理段考作弊的事情

她還是給我作弊..跟坐在他後面的一位男生

利用交換改考卷..往前傳時我幫你改答案..往後傳時你幫我

已經屢試不爽...所有任課老師都知道有問題..但是抓不到

只能屢屢口頭告誡...暗示

今天...我特別在對答案時..盯緊這兩位..果然被我抓到了.

還在想要不要在給機會..還在跟任課老師討論...

有經驗的國文老師已經受不了.第四節國文課考試也抓到了...叫他們倆過來

國文老師說沒拿到考卷的..表示有違反試場規定..這兩位...還死不認錯

下課跑去問老師..我怎麼沒考卷...真是讓人氣到發火...

是不是我上次處理作弊的事情...讓學生覺得..作弊也不會怎樣..就記過罷了

這兩位...一點都不覺得自己錯...其中一位..還你要怎樣就怎樣

擺各臭臉給我看...我欠你喔..你作錯我沒給你臭臉算不錯了

一副那種無所謂的樣子...什麼態度阿...真想一巴掌打下去

幹...不在乎我還是送你一個大過...我就是不爽你的態度

是想不透...我又不逼成績...為什麼學生卻總是愛作弊提高分數

我不會因為成績打人...我針的不會..我盡量鼓勵

為什麼學生還是會選擇不正當方式...重點是態度..不認為自己有錯

那裡出了問題...或許...當初的備一..就是覺得我還不適任吧..

我還不夠格進入這個圈子

我怎麼會交出一個愛作弊的班及....我怎麼會帶出一個態度想法都有偏差的班級

一年甲班...一切都是假象的班...在我面前都只是假象...

一群只會在我面前裝乖的班及...我不要....

訝異

國慶日連假...依舊回家上網..在及時通上與歸中12班的學生聊天

才知道...班上發生了大事...令人難以想像

在路上看到了韋傑..頭髮染了..看起來就像金毛獅王

整個氣質都不一樣了...已經開始打工果然不一樣

唯一不變的..他依舊喜歡他心愛的那一位...

唯一不變的...是他那顆純真的心(我自己覺得啦)

其他的同學...執欣..寶瑩..佳玟..小魚..書茵...偉淳..

依舊保有清純的樣貌...依舊是我心中的那個樣子

饅頭妹妹..應該還是那樣「饅頭」吧

但是有些人...真的上了三年級..起了化學變化了

不相干的兩個人...竟然是事件的主角..雖然說我離開了..但我還是驚訝

也佩服嫈嫈...果然厲害 ...二年級就感到小朋友的不對勁

變與不變...都還是懷念陪我度過一年的212..

蝴蝶效應

段考...小朋友們被抓有作弊嫌疑

其實...在平常考時我就有發現

當時只是站在一旁...減少作弊機會

早知道...當時我應該就抓...給各機會教育

早知道...我應該學嫈嫈..段考時再換一次座位...

早知道...當作弊者坐的如此靠近彼此...我就應該要再隔開一點

已經有預防...卻還是在段考時給我作弊

明天要一個一個叫來談...

成績這麼好還幫人家作弊...怎麼跟家長開口說這件事喔...

爸爸對他期望又這麼深...這通電話也難打阿

先叫來問問原因好了

至於記過跟考試成績零分...應該免不了吧...要他們為自己行為負責

果然...在平時考我就要抓...想說再給一次機會..沒想到..唉

我害了這群人壓..

回家真好

第一次覺得自己這麼想回家



星期五連六堂課...讓我騎著機車直往車站搭車



當老師..好累...不是教書累...累的是管班阿

整天腦中打轉的不是備課..是怎麼樣讓班級運作的更好

我的班...有5個學生住在學校理...全校也才6個學生住宿..我的班有五個

另一各是我們班的雙胞胎哥哥...因為住宿..很多東西都很不方便

像是抹布..餐具..等等其他東西不知道哪裡買..或許也沒多少錢可以買

光是為了吃午餐...我還幫這五位同學買湯匙...不小心多買一隻

那位雙胞胎弟弟..還苦苦哀求可不可以給他隔壁班哥哥

沒辦法..學校不提供衛生筷..忘記帶湯匙就不要吃

為了學生好..加上那苦苦哀求的眼神..好啦..給你啦

很多事情...一講再講...一年級還是無法獨自來作

還是我在後面催促...同樣的事情一直作...貞煩..

難怪師父會說...管班就會讓你煩...煩就直接罵一罵就好...

加上沒有麥克風...上起連堂的課..唉...還是去買麥克風吧

二年級學生說我像幼稚園老師...@@

還是回到我溫暖的家...跟我最愛的12班學生敘敘舊..

順便找找師父訴訴苦....師父...您是對的

共進下午茶

自己約一約比較快..小朋友約時間太拖拉了

今天約了饅頭妹妹一起喝下午茶..順便聊各天..

因為饅頭妹妹說他比較寡言...所以我們又約了書茵一起去

果然...書茵比較多話

光點食物就花了半個小時...也算是厲害的了

不時覺得...去麥當勞好像比較好..

搖搖薯條...搖搖我的調調

可是已經走進三皇三家..不好意思再走出來

從兩點半到6點之間...多半是我跟書茵在聊..饅頭妹妹靜靜的聽

聊了很多阿..有大學的荒唐生活...高中的生活

以前自己念國中的生活....當藍也是有12班小朋友的生活囉

包括嫈嫈的一些八卦...呵呵


也跟他們說基測要好好準備

愉快的下午...要走的時候...大家都訝異時間怎麼過的如此之快

歡樂時光總是特別快..又是時候說掰掰...

第一次見面 --甲班

終於在南化國中...7點55分...抽出了我的第一各導師班

一年甲班....以後我就是一年甲班的導師啦

戰戰兢兢走進一年甲班..

學生膽小的問:[你是我們導師喔]

杏曰:[沒錯]

這時全班歡生雷動...喔耶....搞什麼ㄚ...我應該有裝出很兇的樣子阿

誰知學生說..我看起就是很和藹....這下完蛋了

不過幸好這群小朋友看起來都還好

叫他們做事..還願意幫忙..(以後給我自動點)

要忙著安排座位...掃地工作...幹部..還有好多生活常規哩

今後...就多多照顧啦....

我們的班長叫做李崑憲...很活潑..沒大沒小

受全班愛戴之下..高票當選班長...

後來去教導處才知道...他是像韋傑那樣的人物..阿咧

算了...我要相信畢馬龍效應...在我安排之下...一定會不一樣

怡琴說..我很快就會帶棍子去了

隔壁乙班的導師..第一次見面就帶棍子了...呵呵

想當車神...久的很

練了幾小時的車...開車真是不簡單



轉彎轉不好...角度老是抓不對...



明明開教練的車很順..怎麼換成老爸的車卻不是那麼一回事



方向盤會自己回正...老是遺忘這件事...於是每次都轉過頭...



而且我轉彎都是分段進行...先慢慢轉過去後...方向盤回正..在加速



難怪每次都會來不及....我要習慣這種方向盤...



180度回轉...在路中轉真緊張...很怕後面有車車來



還有...不知道是不是我眼睛歪了...我開車老是偏一邊



不是偏左就是偏右...很難開在路中間



於是..老爸坐在旁邊..很擔心旁邊的機車刮傷他的愛車..



在高速公路上...很暢快的飆到100...老爸很滿意



但是嘴裡總是不斷的說..你又壓到右邊的線



奇怪...明明就覺得我有在路中阿...怎麼會歪哩



過幾天..老爸還要教我路邊停車...今天小停一次..車子歪到不行

那一刻

今天上完課...校長拿了各信封帶給我

裡面裝的是我的聘書耶

職稱是導師...地理科...

這就是聘書耶...

辛辛苦苦就為了這一張薄薄的紙...

我會好好珍惜的

熱情的麗津

這位學生...你也太高興了吧

聽到小杏考上的消息

先是緊緊的抱住...

隨後...冷不防的..親了我一下

嚇傻在那兒的我.....嗚嗚

ps.師父說...韋傑最近很乖喔...呵呵

應該是最後一次了吧

應該是最後一次放上12班的照片了吧



內容是歡送會跟畢業典禮拍的照片



看起來額外感傷與不捨



還記得拍這張照片...師父還在那指揮..場面很好笑



[左邊還有三各...還有兩各...還有一各...好..要拍囉]



想當初..是為了12班小朋友才申請這各網站..



現在離開了他們..以後..也就不會有他們的照片了吧...



這各版..會不會以後就放我未來的班級照片呢



不管怎樣..歸仁國中212...我永遠不會忘記那一年的日子



你們是我實習這一年唯一的班級



第一始終會被取代..但是..唯一的...就只有那一種..永遠取代不了



你們...就是那麼獨特...對我而言

七月的瞬間轉變

7/28...坐上南二高公車...直到睡醒了..看看週遭風光



海棠颱風帶來的水患已經退去...沿路風光依舊是那麼的美



短短兩各星期....就像天氣一樣..大大不相同



猶記得...7/17考完台南縣...就跑下去屏東找怡琴了



三天的颱風災害...讓怡琴直到7/20才解脫.



那天我們搭車回台南時....雨勢那麼的大..



心情卻是一刻也不能平靜...心想..到底備不備的上..大家考的都好嗎



隨著雨勢越下越大..心情似乎也跟天氣一樣...Blue...



終於...天氣晴朗了...也預告著接踵而來的好消息...



大家都考上了....而我也幸運備上了...



快快樂樂的南部之旅...除了大學生..誰還可以在這時候快樂的遊玩呢



一路吃...一路玩..想去哪就去哪...日子何等悠閒



又有誰能想到...這一群正在吃喝..玩投籃機的人



一個星期前..那段水深火熱...痛苦不堪的日子呢



作夢都會夢到試教...口試...教甄的東西



那些辛苦努力...就像水災一樣..對災民來說..水雖然退去了..但是只要一想起..



心裡馬上就是千頭萬緒...墨筆難以形容



打死我我也不願意在考教甄...真是傷神又傷人



那天看到佩珊...又瘦了..大概是準備教甄的關係吧



沒有考上..讓他更加難過...又瘦了一圈嗎



突然會覺得...我是怎麼考上的ㄚ..



知道備一的時候...當時的我竟沒有一滴眼淚..依舊低頭默默的作教具...



怡琴似乎很怕我在他面前哭喔...只是不知為何...真的說不出什麼難過



應該說...我不知道我該做什麼...對教甄這碼事..我似乎很平靜的看待



只是運氣好..誰能好運如我...竟然考了備一..幸運備上..



身邊的一群好友...大家也通通都上了...才能這樣又在一起愉快的玩樂



在清書的瞬間...空氣是那麼的清新...



之後投入工作...又是另一波的挑戰...還是有一段好長的路要走...



公車已經到站了...而我的人生...才正要開始



很高興這一路...怡琴...怡如...宗浩..英惠...老大..你們都在

口試與試教

當我知道我進複試的時候...心裡真的很慌



衣服還沒買...一種不確定感徘徊在心中



買完衣服後....開始弄試教東西



學姊說...人不能不信邪...越沒準備..越不想抽到的..就越會抽到



果然...我抽到了多樣化中國...已經是換版本想躲過那個部分



卻還是抽到了...那就只好照教..教的中規中矩..



台下老師一臉臭臉...理都不理人....咧



試教完...馬上就去口試



準備精美的個檔...恩 ...評審看了有點久



1. 張老師..請問你如何應用你的地理專業在台南縣任教



2. 張老師..你在個檔提到金磚四國..請問你是在哪個課程介紹



3. 張老師...那請問你從哪個角度切入介紹這四個國家



換人問了



4.請問你專任跟導師比較想接哪一個



又換一個



5. 張老師...假設有一個班級要你帶..你會怎麼做



我還問了是哪個年級...呵呵



6. 班親會是很重要的一個學校活動..請問你會怎樣進行



7. 萬一家長不來班親會..你該怎麼辦



看來看去...我的口試題目很中肯...沒有怡如怡琴他們有叼人的問題



最後收到成績單...試教80..真的有點低..果然教的不如評審口味



(其實...是我試教超過了時間)2007.7.19承認



口試83...應該算還好吧



看到自己的試教成績這麼低...真的很擔心萬一怡琴被我帶賽到..怎麼辦



不過幸好他是榜首...筆試拉了很多分..



不然..我就成了他們家罪人了

台南縣教師甄選

我又再一次考的不好



考的太謹慎的結果...小心翼翼的作答



導致時間上的不夠...讓我將近有7.8題未作答



鐘打時...我快哭了...沒寫玩....



地理科考題...其實他算簡單了..但我沒考好...



明明第一次答案都寫對..我為什麼要改過來呢?



一堆計算...我都算對了...卻在判斷題上面吃了苦頭



觀念上的釐清...我真有做到..可是我還是選錯了..難過



教育科目...不提也罷



其實它比聯合的那份簡單...但是許多題我還是錯了(包括來不及寫的)



說來說去...就是自己書還讀的不夠多..還是考不贏人家



我...明年再來吧....



再一年痛下決心的努力準備....



或許...比起別人...我真的努力的還不夠....



嫈嫈老師...徒兒對不起你..



難得您前一晚還打電話來加油打氣...告訴我不要緊張



或許..真的平常心去考...我可以考的更好...



但是要我不去在意...我真的作不到...



我也不相信..一年的辛苦...就這樣沒了



很難過....心裡好痛苦....

上上籤

阿母去幫我求的籤..是第一號...籤王



就是上上籤



籤上說..前途一面光明...



可是阿母說...解籤的人說.要在多努力一點才會上



到底要多努力阿...這第一名到底要多強..

高雄市放榜了

小魯..雅萍...美家都上了...建廷備八...



真是替他們高興...



不過...突然也覺得...高雄教甄其實很好考



他們的申論...只準備了一星期就都初試錄取了



試教...準備一課就可以去教了..口試..根本就沒有



感覺...一切都來的這麼的快...一下子已經三位同事上榜了



好像...他們的錄取..只是反映了這一星期的投資報酬率



昨天大家還在開玩笑的說...我們可以開申論題一星期速成班



只要有一台影印機狂印資料就好



果然...教甄...雖然是看實力...運氣也是很重要的



美家說..他比最低錄取分數高0.4分...



真是件殘忍的事情....0.4決定了備取跟正取...



雅萍...雖然說筆試成績跟最低分一樣..但是應該是試教不錯



所以成績拉高不少...才能正取



所以...我現在是要好好的準備筆試..想辦法考到最高



還是..我還要花心思在試教呢??



好不容易才弄完我的摺頁...我實在是很不想去搞試教



一定要先初試過才能教吧.



突然有種忙...茫....盲的感覺...



我想要心安....心靜下來

桃園筆試

共同科目:76分..



通通扣在國語文(我認了)..唯一高興的是教育科目全對..



不過教育科目大家都說簡單...好像全對是應該的..



專業科目:68分..真該打屁股...回家自己對答案都沒那麼低..有80幾



難道我熱暈了...答案填錯了嗎??少了十幾分(最近常有這種事發生..看B寫D)



準備了這麼久的專業不應該是這個分數哇..不知道問題出在哪



真的是考試緊張反而失常嗎??十幾分..不是開玩笑的耶



如果是填錯答案???改錯???....那真的是#$^%&^%...考台南一定不要犯



算了..考不好就是考不好..沒什麼藉口...只是死在準備這麼久的專業



心裡真的很不是滋味...看到時真想大哭一場



我是靠專業是贏人家..不是來輸別人的



考這種分數...跟沒念不是一樣嗎...我是在念啥東西



雖說只是去模擬考一下..不會在意是騙人的..跟估計相差太多



專業的部分我還是不夠熟練...投機取巧的只朝向大考方式準備



卻忽略了最根本..覺得死背的東西應該是不會考



好像不管在怎麼念..我都會忽略掉一些盲點



考題管他怎麼考...出現在題本上..就是決定生死



一翻兩瞪眼..只能怪自己念的不夠細..觀念建立的還不夠..



最後幾天...除了多做考題..回歸基本面...再把課本翻一翻吧...



台南的考試...我一定要勢在必得



把握生命裡的每一分鐘 全力以赴我們心中的夢



不經歷風雨怎麼見彩虹 沒有人能隨隨便便成功



把握生命裡每一次感動 和心愛的朋友熱情相擁



讓真心的話和開心的淚 在你我的心裡流動



祝大家都會順順利利成功

寶瑩給我的一封信

我的實習老師



　　在國小的時候，時常看到別班有一個年輕的大哥哥或大姐姐，從朋友口中才知道原來那叫「實習老師」，就是以後要當老師的，聽到不免覺得慶幸「還好我們班沒有實習老師，一個老師就把學生管緊了，有兩個老師不就很可憐？！」但是，在我國二的時候，擁有了生平第一個實習老師。



        前幾天聽導師提起，我們班將會有各新夥辦加入，是個女實習老師。之後幾天班上陷入熱烈的討論，內容不乏是實習老師的個性、長相一些雜七雜八的。我這邊「討論區」的結果－－長髮飄逸、身材高挑、氣質出眾、溫柔婉約、集完美於一身的好老師！這個結論任誰都覺得誇張，似乎把幻想中的女神形象加諸在實習老師身上，但是，由此可見，我們多期待他的到來。當大家第一眼看到實習老師，才明白我們的想像力是多麼的豐富，最好笑的莫過於是班上男同學們的反應，個個心碎又不可置信的表情！相較於男同學的哀嘆，女同學們仍是很開心地歡迎老師。



        我們的實習老師叫        ，老師說我們可以叫他ㄚ杏，但我們習慣叫小杏；大家也覺得他有點像班上某個叫饅頭的女同學，所以私下也叫他饅頭姊姊；不算矮的身高有著肉肉的身材，在記憶中剛來時似乎留著長髮；小杏是教地理的，在二下的時候教了我們班上中國四大地區，在不久前才想通為什麼會在我們班當實習老師，原來是我們班導也教地理的關係，菜鳥跟在老鳥的身邊吸收學習長的比較快。



        小杏陪我們走過很多事情，也用他的數位相機幫我們記錄了回憶。童軍露營、校運會、圍牆彩繪、校慶等，還有好多好多課程和自修，在不褪色的記憶中都有她的身影。小杏是各很棒的老師，因為我們班真的是個捉弄人不償命的班級，小杏有自己的一套教學方式，但我們班很難教，吸收的東西很少。小杏沒有因為這樣就放棄，她為了想把班上教會，花了很多時間和心思來調整她的教學方式，希望能有最好的方法來給大家迅速學習，這個遇到困難，不逃避且想辦法解決的精神，著實讓人敬佩，也多虧她的苦心，讓我們班在段考的地理成績都很理想！



        永遠也忘不了...在那天歡送會的情景。當時人人都是唱歌，或許是因為這是最簡單的表演吧！小杏跟我說：「好像參加什麼歌選會的評審」，最後當壓軸的饅頭說了一段很感性的話，也唱了「明天也要作伴」。那時候，我看到小杏摘下眼鏡在拭淚，我也落淚了...不在預料中的眼淚。跑到前面的講桌後蹲下，發現來這邊等著送禮物的女同學們都哭了。饅頭唱完後，我上前將小杏拉到講台前，女同學們紛紛上來獻花、送紀念品，大家擁抱、握手、低語和交換眼淚。不知為何，我們還是擠回了小小的講桌下痛哭，聽著小杏的感言，班上同學也都悄悄落淚了...真的...好捨不得...小杏...



        當午餐結束，麗津擦著黑板，小杏站在布告欄前望著。我雀躍地問他何時要去拿我的禮物，她靜靜的說：「等黑板擦完...」那上頭有著我們班上同學給小杏的祝福。我接過小杏手中的禮物和花束，催他到黑板前，我獨自看著他緩緩地將黑板擦完，剎那，熱熱的液體又從我的眼眶溢出...



「祝你杏福 宜路順風」



後記..當時安排座位大家都搶著要坐我前面

看過之後..有一大半人退出不搶了..哈哈

與杏訣別書

鳳凰飛舞，赤如火；夏禪高鳴，洪似震。



期滿，杏欲離；聲聲呼喚，具具依戀難淡去。



爾等願



汝可鵬程萬里，成就不凡



由不可忘爾等



回首，憶起過往種種，



不經意清淚簌簌下，揮之不去



濃情，贈與杏。



熾熱六月，又是哀傷別離時



by 學生寶瑩

畢業典禮-與12班的大合照

我終於和我們班小朋友拍大合照了...



辛苦了師父..還在那指揮誰沒入鏡



還凶凶地叫小朋友快一點排好...



果然還是有師父的風格...



拍完後...我又跟師父拍了一張師徒照...哈哈哈哈



ps.當下給小朋友看我為他們製作的感謝光碟



不知道為什麼..他們笑的很開心...竟然沒有哭哭哩



不過..放完後我對小朋友們說謝謝你們



給予我熱烈的掌聲...拍拍拍拍拍拍



會後..小朋友問我[老師..你會不會變成流浪教師阿]



阿哩...這各問題....一定不會的

台北市成績單

筆試73分...申論5分..同分同燈



我以78分敗北...



就是專業輸了人家...怨不得人...



想當地理老師...地理專業要有一定程度..



技不如人..我認了



再接再厲...繼續努力....



教甄必上..(現在天天來精神喊話)

給自己信心 一定會是我

考完屏北後...覺得不會是自己上榜..因為沒準備好



考完台北後...題目都會寫..對完答案後..教專錯一..地理錯三



看起來很不錯了....還是覺得不會是自己上...強中自有強中手



在時事題判斷錯誤..教專的那一題也錯的很不應該



合認知..合價值..分的清清楚楚..為什麼考試時..還是想不通



是壓力吧.時間上問題與考試氣氛...在壓力下都讓我判斷錯了..



似乎這各月的題目練習...要讓自己模擬在真實情境下作考試..



安慰的是...台北的考試..讓我的地理專業..至少該掌握的都有



有上課真的有差..即使題目選項敘述只錯一兩字..我可以清楚找出來



分數緊握在手上...沒有不確定性...



每次的教專練習..錯的題目越來越少...但是到了考試..



即使題目就只是考觀念...卻還是覺得答案模擬兩可..



錯一題...卻覺得分數拿的很不安穩...跟地理比起來



簡單的20題教專...真的就是觀念...看來我忽略了最基本的東西



起碼的這幾次考試...除了屏北...我都寫的很順利...



但是...總認為上的一定不是我..我為什麼這麼沒有自信



我同事說的好[我覺得你考的很好ㄚ..才錯三題..很強耶]



對阿...為什麼我就對自己這麼沒信心...



就算志不在此..也應該要對自己的認真準備有信心吧



不然書是在念假的喔....搞屁嗎...有耕耘一定會有收穫



今天作了決定...我一定要專心拼台南...我要成為前兩名



一定會是我上...沒有為什麼...

明天也要作伴

今天雨下的很大...早上跑去合作社買早餐..

想了一想...上去找找師父好了..讓他給我加油一下

哪知...師父看到我第一句話是...[你上星期有去遊行嗎]

阿咧...我這星期才要上去考試...老師你要給我加加油喔

[幾各缺阿]...9各..217搶9...哈哈哈

[還有哪裡要考嗎]..土城...

[哪些縣市也有缺額阿]...嘉義..開了四各..不過要考作文哩

依舊是很簡短的對話...依舊是一問一答方式..依舊是老師跟學生的對話

不過...還是覺得有被加油到....只是不是像林志玲那樣[加油]

明天去跟小朋友要要加油鼓勵一下好了

中午吃飯的時候...學校廣播系統放了兩首歌..

一首是[分享]..這首歌真的是畢業之歌...好歌

另外一首[明天也要作伴]..嘻..就是那首讓我落下淚的歌耶

聽著聽著...不知道教室內的小朋友有沒有聽到這首歌呢...

12班的小朋友...這首歌是我送給你們的哩...記得老師我喔

當時我正在洗餐盤....已經分不出是雨水還是淚水了...

台南兩個地理缺

這件事告訴我什麼



1. 好好考台北市? 不太可能..我是去熱身的..申論沒準備



2. 土城高中拼一下? 更好笑...50幾位搶一個缺



3. 是該寄份履歷表去德光女中?



4. 就是要好好準備台南縣!



對..兩個就兩個..我在怕什麼... 最差最差就考不上..又不會怎樣



所以...現在就是...作我該作的事..書照念..教案照做



堅定我的決定...管他怎樣...



死守台南.......加油加油加油

我~~永遠記得那天~~感動說不完~謝謝你們

在師父跟小朋友的保密之下...雖然心中有底

                                                                               

但是還是相信師父所說的同樂會

                                                                               

結果一踏進教室...黑板上寫了[祝你杏福  宜路順風]..



還有小朋友的祝福

                                                                               

我當下真的有股傻住...感動在心中了

                                                                               

我的位置...被安排在馬梯形座位的中間

                                                                               

小朋友精心準備了很多節目..多半是唱歌..我覺得我很像歌唱比賽的評審

                                                                               

在演唱藉口時...我還下場炒熱一下氣氛....



High一下...模擬明星演唱跟觀眾握手

                                                                               

師父還是不忘在後面叮嚀表演順序...維持秩序問題

                                                                               

節目的最後...是我最愛的饅頭妹妹..



演唱了我想送給12班小朋友的歌 明天也要作伴]



我永遠記得今晚  我們回憶往事夢想未來感動聊不完

                                                                               

明天心也要作伴　也要勇敢 不管是否天涯兩端  



只要是情意夠長　緣就不短

                                                                               

常常聯絡　不准懶散  明天心也要作伴　也要自然

                                                                               

就像現在真誠簡單  有事你要人商量　我最喜歡  歡迎找麻煩



                                                                               

真的...你們的表演與用心...我都看在眼裡..只是在故作堅強

坐在台下靜靜體會享受這種被歡送的氣氛...真的忍不住落淚...

當下如果有DV...我一定錄下來..紀念這些小朋友的表演..

                                                                               

女學生們...眼淚也不聽使喚落了下來..雖然我不知道他們何時哭

                                                                               

有的還躲在講台下偷哭..話說當時師父也快哭了(還真想看師父哭哭哩)

                                                                               

後來我被請到台上接受獻花跟禮物...學生開始排隊接受抱抱..



當藍只有女生抱抱

                                                                               

嘴裡說的是[老師可不可以不要走][小杏要考回學校喔]



[小杏我愛你][老師不要忘記我們喔]

                                                                               

我幾乎把全班女生都抱完了...包括我師父嫈嫈..

                                                                               

他親自走到台前說要和我抱抱...讓我受寵若驚了一下..真溫暖的感覺

                                           

當時應該要拍下這些感動的畫面..

                                   

發表感言..一時間也不知道說啥...只是不斷的在抱歉..卻忘了要感謝

                                                                               

對學生抱歉..我應該陪你們到最後六月..而不是五月就躲起來唸書



讓我再重新實習一年...我一定可以和你們一起作更多的事情

對師父抱歉...我還是強硬不起來...我無法達成師父對我的期許...

                                                                               

講著講著...好像又感傷了起來...

真的很感謝你們..人家說實習這一年就決定了以後當不當老師

能遇見這麼好的班級跟這麼好的指導老師..我真的是很幸運

                                                                               

那天中午...我留在班上吃午餐...一種很熟悉的感覺...

                                                                               

楊凱麟說的很好...12班永遠為我保留一個位置....



師父今天說..有些小朋友的聯絡簿寫著祝我教甄順利



我應該去翻閱那幾本...親自接受祝福...

ㄚ...不寫了...真沒用..我竟然寫到哭了

小朋友的祝福

今天的札記...師父說...很多小朋友祝我教甄順利



本來很想親自回覆...但師父說他會代為轉達



加上今天課多...就算了吧



不過...我真的很想親眼看看小朋友對我寫的話語...



想再感動一次....



下課時遇到陳實的媽媽...葛麻麻已經聽說我落淚之事



還有歡送會哭成一團的事情....



他還問陳實說他自己有沒有哭..陳實說他快起雞皮歌搭..快哭了..趕快忍住



呵呵....這麼感人的氣氛之下...難怪我會落下淚...



留下來...淚流下來..因為愛流不下來

遇見你們 我真的很幸運

真的很感動...在我踏進教室時...很習慣的往後門走去



卻在窗戶看到黑板上寫了[祝你杏福 宜路順風]



我已經感動在心中了...學生還在愕挽沒有給到我驚喜



班級座位已經排成馬梯形..而我就坐在正中間...



節目的主持人是許純涵...以後上大學一定是康樂組的了..我心想



第一個節目 唱歌 我忘了歌名了



第二個節目 柯董表演了魔術..表演變100元...



我還上去驗證..順到污走錢



(場面有點亂 師父不忘維持秩序 並叮嚀表演的同學要注意出場次序)



第三個節目 唱歌 周董的[藉口]

唱的我看不下去..拿了麥克風自己來..來模擬明星下去握手



第四個節目 唱歌 天國的嫁衣主題曲 佳琪還自己唱到哭



第五個節目 踢毽子表演(終於不是唱歌了)



中場休息時間...我又演唱了一次藉口



第六個節目 唱歌 [寧夏]



第七~十個節目 唱歌 [至少還有你] 品松彈吉他



[老鼠愛大米] 唱完時吳弘展跟陳韋傑一直喊[小杏我愛你]



[亂舞春秋] 唱的很好笑



[分享] 如果音響好一點...我想我就落淚了吧



壓軸是饅頭妹妹唱的[明天心也要作伴]...



他看到了我寫給他的文章..他說到這裡..我就忍不住情緒了



他還清唱..自己打節拍...就是這首歌..



讓我流淚了...真的唱的太好..太催淚了



然後...等我哭的差不多..一看...小女生們也都哭了



(八卦一下 聽說師父當時也快落淚了)



後來我被拉去台前..接受花跟禮物...



接著...小朋友哭泣的臉..說可不可以不要走..不要忘記他們喔



說要跟我抱抱..我就把全班的女生都抱完了



師父也來前面...說要跟我抱一下..當時的我非常感動...還愣了一下..抱了真溫暖^^



男生..呵呵..用握手的就好啦..柯董還祝我考試順利(果然悶)



我那時真的可以體會..學長說的..入社會之後..



真誠互相擁抱握手的感覺



我今天握了好多隻手...抱了好多人...那種溫暖..信任的感覺



我想...我真的是幸運的...雖然最後在台上的致詞..



我不知道我在說什麼



但是...我真的很感謝你們準備了精采的表演

(雖然有種我是歌唱評審的感覺)



我真的好捨不得離開你們喔..



[我永遠記得今晚 我們回憶往事夢想未來感動聊不完



明天心也要作伴　也要勇敢



不管是否天涯兩端 只要是情意夠長　緣就不短



常常聯絡　不准懶散



明天心也要作伴　也要自然



就像現在真誠簡單 有事你要人商量　我最喜歡 歡迎找麻煩]



我用這段歌詞送給你們 212





to be conuined~~~~

一定有鬼

下午站導護時..看到班上一位小朋友



我曰:[明天三四節課要幹麻阿]



學生:[上地理課ㄚ]



我:[騙人...老師銘銘說要開同樂會]



學生:[後...老師要我們保密..自己卻說出口]



我:[保密什麼??]



學生:[沒...是開同樂會]



又一位班上同學走過..拉過來問..[對阿..是同樂會阿]



我開始確信..一定有鬼...難怪我今天去升旗時..沒人理我



一定是怕一開口就爆料....我這樣一問就已經說法不一..



我就覺得奇怪..哪有人同樂會不帶東西去吃的..師父真會騙我



我明天...應該是不會被惡整吧

同樂會???

今天站導護..順道去升旗



師父說..明天三四節是同樂會..要我出席參加



(果然我的預感是對的...沒事問我星期三會不會請假)



可惜...我那兩堂有代課單哩...不行去



師父硬是要我把那兩堂課給排開..我一定要出席參加



好不容易課請別人代(報名費飛走了）



問師父參加同樂會帶什麼...竟然不准帶餅乾



這是什麼同樂會阿??不是吃吃喝喝才是同樂會的感覺嗎...奇怪



越來越覺得有鬼...應該不會是「假同樂會之名」..行歡送會之實吧



不要歡送會...我真的會落下英雄淚...我真的不喜歡離別的場合



明天的三四節....不知葫蘆裡賣什麼藥...

我真的想殺.........怒

唸書念累了...上網一下

什麼...台南真的跟我預估的一樣...2個地理缺

（本來有三個...一個被轉成體育缺了...去）

正在想...恩...我一定要為這兩個缺而努力

誰知...一張代課單來了...靠...四堂地理課

擺明了我要去上課...不是看自修課...一天又去了

講的地區還是最複雜的西部地區....卻...

我真恨是誰說要國代選舉..現在選舉補假一堆..代課單一直飛來

我要唸書...給我時間唸書好不好..真的要逼我請假一個月嗎

還是硬著頭皮詢問進度..突然眼前出現師父..「師父救命ㄚ」

那裡知道...我「剛好」提醒了師父要選舉補假...靠

那不就代表下星期又一張代課單了嗎.

拼命的上第四冊...老天爺是要我去考中部嗎..

還是要多努力唸書

昨天去考了屏北高中..去除沒鑑別度的電腦考題



我覺得題目出的還挺中肯..畢竟是高中要找老師...



教育題目問的...真的是想要找出他們理想中的老師..



而地理專業...不是想像中偏向經地..反而偏向自然地理的應用



看了前面那位秋榮的同學寫的(不知是台師還是高師)



申論題條理分明...還有用顏色區分出標題...看起來就很舒服



而地理專業...我看他也寫的不錯...



真的有感覺..就像宗浩說的..對手真的很強...筆試功力真的很棒



萬一真的在國中市場競爭...真的不知道我們要拿什麼贏人家..



台南有5各高師...7各台師...要想當龍頭..真的要非常非常的努力....



別忘了...前兩屆的學長也剛好隊伍..也是對手



從8點到12點...考完頭已經暈暈的...在這種沒壓力下都考成這樣



不知道真正考試到來的那一天...我會不會寫到真的頭昏



體力的訓練...看來我真的也要去慢跑了..不然會體力不支



每天念阿念...腦袋裡真的有裝東西嗎...考出來就知道



自己還是要努力唸書...真的念的還不夠多...



還有一各月...還是要加油....再作努力的衝刺比較重要



花了900...看看對手是如此的強...還是有收穫的



真的還是要多唸書....加強體力...不要放棄.....



我是這樣期許我自己....

明天就是六月了

時間過的真快..轉眼間..已經要六月了



我的實習生活...也只剩最後一各月了



我想這一個月...就是不斷的唸書唸書唸書



大概這星期我要跟師父說...我不批改聯絡簿了



今天批改起來..有點吃力..想不出怎麼回饋



大概是離開班級了...無法對其生活的種種熟悉了解...



所以回覆寫不出各所以然....



現在想起來..如果可以重新來過



有好多好多事情...我可以作的更好才是....

Mayday 2004當我們混在一起演唱會

這是我跟怡琴.英惠去看五月天的號碼排(猜猜哪隻手是誰的)

5/27發行了演唱會CD..現在聽起來..真的很感動..

下面這篇是我PO在怡琴板上的文章



2004，我度過了一個很特別的聖誕節

有五月天陪伴，有怡琴、英惠相伴

可以盡情的大笑，可以盡情的嘶吼，可以盡情的跳叫

真的是一件很幸福的事



大學畢業後，進入了學校實習，一天一天的過去

好友們見面的聊天話題總是離不開學生們

煩惱操心的事情越來越多，肩上的擔子越來越重

生活的樂趣越來越少。

但是有五月天，感覺生活中，我就可以擁有一份熱情存在

聯繫我和死黨之間的情感，有股動力在推著我往前。



你或許會問我：「為什麼非得去看五月天的演唱會呢？

為什麼不去多看看其他的？」我也不曉得

燕姿、陶哲的演唱會我也去看過，但是五月天的，我就是不想捨棄

我就是想每年都去參加，這是一種莫名的「倔強」！

五月天就是有這麼一種神奇的魔力

一旦聽過了LIVE表演，就像是上了癮一樣，再也戒不掉了！

或許有人會認為這是單純的迷戀偶像

對我而言，這是一種心靈上的寄託。



每年一次的演唱會就像朝聖一樣

就算過程再苦再累，就算之前剿髒話剿的多狠

說不要再排搖滾區，換看台區就好

但是演唱會到了，還是很甘願的花大錢買搖滾區

很甘願的一大早起床、默默坐在大太陽底下排隊

很多人一定覺得我很白痴，但這一切都是為了五月天！

　　

演唱會中，和死黨們一起搖動螢光棒，一同大聲唱和

當「垃圾車」來的時候 我就拚命忍住眼淚，不想讓眼淚掉下來

「有你　我才未孤單　有你的陪伴　我才有靠山　

你若不爽　我是你的垃圾車　每天　聽你的心聲…」

我和死黨們互看對方哼唱著，搭著彼此的肩膀，心中無限感慨

「朋友 是不能結束的」五月天，就是可以這樣說出我當下的心情。

　　

阿信在演唱會安可曲說：「從前很多人問我，五月天的未來是什麼，

我都覺得這個問題很難回答。可是自從有一天我做了一個夢，

我就找到了答案，我夢到當我變成老公公，站在舞台上。」

他繼續用老人家的口吻說：「我問石頭接下來要唱什麼歌，

石頭說軋車啊！諺明坐在後面說：『呼！我骨頭都快散啦！』

而怪獸依然很high的說：『大家把你的柺杖舉起來！』

這就是五月天和大家的未來！」

我希望真的有那一天 我依然和我身邊的死黨們可以帶著柺杖去聽五月天演唱會

那應該會是一件很屌的事情吧！

也希望那一天，好朋友都還在身旁為五月天搖滾、嘶吼、吶喊！

這是我們一起約定好的事情 對不對

學生說我很會胡鄒

好心好意怕上課無聊

告訴學生羊皮筏的做法...以及如何渡河

18班學生笑的很開心...笑完後

[老師這是假的對不對..你好會胡鄒喔]

我這麼誠懇的告訴你地理現象...怎麼會是胡鄒呢

學生打死不相信..就打定我是騙他們

我終於可以體會到宗號的辛酸

被誤解的感覺真的很不好..尤其是很誠懇的對學生時...唉

不過幸好下午小老師送了各蛋糕過來..

真是可愛低18班小孩...

雖然上課有人會睡死...但是還是有絕大部分的人會跟我互動

有仔細在聽我說話...

不知道那方面讓學生覺得我在騙他們

教學演示注意事項

1. 進場時眼睛先環繞全場

2. 講述課程進可能不要看講義或學習單

3. 粉筆不要常寫斷..必要時自己攜帶叫好品牌粉筆

4. 黑板的排版以及字的大小..字體工整

5. 粉筆掉在地上..一定要撿起來

6. 有自信是很好..但是不要廢話過度

7. 多跟學生有互動..自問自答當下..要給于回饋..在復述一次答案

8. 教具顏色的搭配..不要跟黑板同色系

這是今天看了數學科二位老人家的教學演示..真的很恐怖

批判起來毫不留情..

我們也要開始演示跟口試了..

好像要開始寫教案跟作教具了

.加油

小朋友的回饋

今天終於拿到了...其實也不是很期待



只是想說..可以當作意見的參考....



小朋友的意見...其實也是那些問題



問題一: 語調有點低沉..沒有高低起伏



(這個我沒有辦法...我還在學怎麼加強語氣...希望可以多加強)



問題二:版書還是不要簡體字..多畫版圖..可跟師父多多學習



(不過對於我的張氏簡圖..小朋友給予不錯回應..好圖勝萬言)



(改天來問問師父地圖怎麼畫的好了..萬一試教真的不能帶教具..會死人)



問題三:講課太快..有時卻慢慢的講..不按課本章節..有時會亂跳



(講快是我的理想目標...或許講的不是很有條理..又亂跳



小朋友無法適應..這個還要在多捉摸...速度方面)



問題四:希望我在多講講有趣的例子



(恩..我會多多補充有趣的例子..來加深學習的印象)



最後一部分是學生對我想說的話...



恩...看了很多感觸...只是...



為什麼我只對陳韋傑那張近乎空白的回饋在意



[老師你走了我會很想念你]...

做最佳的準備 有最壞的打算

這各標題是從怡琴那兒借來的



今天從學長那兒打聽到的消息．．令人毫無動力在念下去



當時..我還在翻著南瀛文史...



台南縣..預估總缺額20來個..換去話說..一科平均約3個左右吧



原本缺額10幾個..不辦甄試..後來介聘完..變20多個....



至少我目前可以確定的..只有大橋一定會開一個地理缺



我就只為了那一個缺而努力..just only one



因為我知道..還有一個缺在等著我..我總有那麼一點絲微的機會



可是...我憑什麼讓人家選我...憑什麼去當人中之王..



把那個缺給贏走...我不知道...我真的迷路了...這種不確定性...我很害怕



真的是...[最佳準備...最壞打算]



今年在札記上看到小朋友寫說要辦party歡送我..



其實心裡很感動...但是告訴他可以不必辦..我不想在他們面前落淚..



每一聲[老師你一定可以考的上]..每一聲祝福..有的時候...都是壓力...



往好處想吧...我是樂觀的牡羊座..B型..



至少比國小好...還有缺在等我...



就帶著比別人更多..滿滿的祝福去迎接這場戰爭吧..



我不能未戰就投降...



There can be miracles When you believe

我最愛的饅頭妹妹

唸書念累了..寫篇文章送給我最愛的饅頭妹妹..



這張是饅頭妹妹參加歌唱比賽時的照片..台風很穩健



她不想我放影片….那我只好放照片囉！



話說我剛踏進12班前門….就出現了[饅頭]這各聲音



當時的我根本就不知道饅頭是什麼意思



直到自我介紹那天..經師父解釋後..我才知道我像班上的一位學生



就是饅頭--趙庭君...自此我兩以姊妹相稱



其實說是緣分嗎..我也不知道..後來才知道連手機答鈴都是一樣「到帶」



我是很感謝饅頭妹妹的…讓我很快可以打入12班(雖然偶爾會被加口味-杏仁)



這個綽號已被[小杏]取代..現在只剩下饅頭還會叫「饅頭姐姐」..



聽起來很窩心…這是屬於我們的語言



對我來說..我想要和學生分享他的一切..



尤其是在實習這一年..我不想錯過有紀念性的畫面



雖然歌唱比賽未如人意…沒有得獎…



但是我很幸運..可以現場聽了兩次饅頭妹妹唱歌…



我真的很自豪..很高興的向他人說:[那是我的學生..我的妹妹]



我也真的很希望有一天可以一起去KTV尬歌…



也曾有過貪心的想法..在我實習結束那天..



饅頭可以唱首歌送給我..歌名我都想好了..[明天心也要作伴]



為什麼把網誌的第一篇文章送給饅頭妹妹？



我不知道..大概我心裡也很渴望有一位妹妹吧！

難怪我會這麼愛你們

段考完了...12班的地理課也還給師父上了..



總是不能再讓12班成績不好下去...呵呵



第五節..踏進許久未進的12班...大家似乎在向我行注目禮(感覺真不錯)



陳韋傑還是不改笑臉..馬上轉頭對著我一直笑...



這時候的班上正熱烈討論著畢業旅行的事情...



我只坐在後面..好懷念的位置



心想...一定要帶相機把我的位置拍下來...



終於畢旅討論完了...師父要大家拿出社會課本...



學生很本能的翻到公民那一部分



師父說:[翻開到５６頁..我們要上塞北地區]



小朋友有點訝異...怎麼不是小杏上課呢..都轉過頭來看我



有位學生問:[那小杏是不是要上公民阿..還是歷史]..(很期待的語氣)



(這下你應該安心了吧..通通不是我上)



師父說:[小杏老師要準備考試了..考試日子快近了..



地理上完我們在上公民]



台下開玩笑對師父說[那你下來]...學生又轉過頭來看我了....呵呵



許久未聽課的感覺...這時聽師父上課...其實方式跟我差不多



只是...似乎是我把地理複雜化了..簡簡單單的上不就好了嗎..



難怪為了講完..我速度飛快阿...都講了很多...時間就會不夠..



整堂課感覺很充實..但學生可能不進然可以全部吸收..



上課時..陳韋傑還是不時轉頭對我笑...我只好微笑回去



下課時..好麻吉學生圍過來..



問我要不要去畢旅阿..為什麼不能跟他們一起去..下課一起去打球..



吳弘展還過來說:[小杏..考試加油](當下聽了真窩心)



一些女學生關心近況...但免不了問何時會離開他們(很難給答案ㄚ)



陳韋傑只會一直說[老師你終於來了..我好懷念去輔導室找你]



問他什麼他又說不出各所以然...真是.....



12班...總是給我很溫馨的感覺...每次去..真的就是滿滿的感動



這就是我這麼愛你們的原因...我要的幸福..是你們給我的



為什麼而忙碌..為什麼而辛苦..我仔細紀錄

哇哈哈...我終於贏了

念了兩天書..說真的..好累喔



於是下午就去操場晃晃...又剛好段考完...真多學生在打球哩



ㄟ...那些不是我們班的小朋友嗎...2各女生...要不一起打球阿



[老師..走..去打球...這次要幾桶..五桶]遠方傳來韋傑聲



哼哼..我不能被看扁...來就來



球賽開始了....先熱身一下..今天手感不錯



先來衣場團體..跟我搭檔的柯嘉彥..書念的好..球打的就..不說也霸



還在那邊問另依各實習老師呢..(上次幫你教老師來..你又請老師走)



正式比賽時...看我的帶球上籃吃死你...



耶...我贏了...哈哈..雪恥成功...韋傑表情很好笑



陳韋傑還說是讓我的..不管..我有證人作證...



之後又跟其他小朋友一起打...有點累



不過晚上唸書抱有幹勁..又衝了5各單元的地理...



看樣子...怡琴的那套書兩星期可以解決



還是跟學生一起比較有衝勁阿....



哀....應該說是我離不開他們吧...那種天真的笑...

離開212只短短一天

似乎有點不習慣這樣的生活



除了讓自己早上可以多睡一會兒外..



真沒想到...我真的會懷念那群小鬼的面孔...



早上段考...走路經過薌江大樓..正準備邁向218



樓上傳來好大一聲[小杏老師]..



抬頭一看...嘿...是陳韋傑..又靠在陽台那看風景



[老師..你昨天怎麼沒有來...今天要來吃飯喔]



(作出吃飯的動作..真可愛哩)



[我要去監考...先走啦]



突然覺得....我會不會像怡琴說的



結業式那一天...真的要走的那一天..離開的那一天



我會不會也哭ㄚ...



一首歌是這樣唱的



[ 再看一眼 最愛的臉 Baby ,Yes I love you ,but good-bye



Oh~流下來 淚流下來 因為愛留不下來]



果然...是積了很多福才會遇到這群小鬼...

終於還是要說再見..首部曲

今天終於跟師父說了不跟班了...心中還真的有點不捨

覺得書念不完了...東西都還沒弄...

師父答應的很爽快...又問聯絡簿還要改嗎...(心理掙扎中)

想了一下...大約花一小時改...好吧...師父問了準備的如何...

這時我[老師阿...我好擔心我考不上阿..]心慌荒..情緒激動

師父這時發揮母愛的精神安慰我..一定可以的(畢馬龍嗎)

社會科競爭人少...先把筆試考高..我一定可以作到的..

師曰:[要考哪些筆試科目阿?]

杏曰:[地理專業阿...教育專業阿]

師:[地理專業一定沒問題的啦...

好歹也剛畢業..應該就記得比我清楚..我都忘光了]

(師父阿...徒兒大學不怎麼努力耶)

師:[ㄟ..教育專業是考什麼]

杏曰:[教心..教行..教社...教原...課程..九年一貫..教統...]

師:[怎麼這麼多..教統也考喔]

這是要念這麼多...感覺都念不完了...越念越多..

師父曰:[書..永遠沒有念完的一天]

是阿..可是我考的是一份工作...一題就差很多啦

師父又說..壓力很大喔...唸書累了就來這邊走走...

來找他聊聊天..偶爾也出去升升旗(老師..你人真好)

哈..我就是念累了才來聊天低阿....

還有...考上第一件事就是要打電話給她..(很真誠的祝福)

師父...我真的很希望可以在今年7/17考上打電話給您報喜阿

從明天開始...我就要消失在212啦...

打排球

星期五下午和小魯一起去打排球



跟著我們班的小朋友



才剛去拿球而已．．．陳韋傑就要挑戰我的排球



吳弘展也跟著一起來挑戰...哈哈..輸一球一桶水



小朋友...打籃球我會輸你們..跟我單挑排球..一各水庫都不夠你輸



果然跟小魯熱身了幾球..小朋友就發現大事不妙..但還是硬要挑戰



哀...當然就一面倒...真懷疑他們會不會低手



打到後來受不了...教教這二位仁兄怎麼打...



ㄟ..孺子可教...果然教後對打就順暢多了...



小朋友..果然有耐心的教...他們還是可以學會東西的..



多給點時間...也大概運動神經比較好吧...



星期一來去在聯絡簿上鼓勵鼓勵這兩位



不是作不到..祇是肯不肯而已...學生都是這樣的

老師好

簡簡單單的三個字...學生很真誠的說..聽起來就會很感動

有的學生是很禮貌上的說老師好..

有的學生是很熱情的跟你問好

更熟一點的學生是直接...老大好...

今天在218上課...上課總是會起立敬禮

不知為什麼...這班學生今天喊的特別大聲....我還聽到了回音

站在講台上..聽起來真爽阿

學生還說下次要加上[地理老師好][老師好]

呵呵...這樣會丟臉哩

不過我告訴學生..下次不要問好啦..直接說[老師你今年一定會考上]

對我進行畢馬龍效應(奇怪.怎麼反了..學生對老師期望)

學生開始問..都是老師了..幹麻還要考老師...不是應該考研究所才對嗎

果然是個單純的班級...連教師甄試都不懂..

成績出來了

在昨天催促之下...成績出來了

兩張都92...應該算不錯了吧..喝

其實...只要及格就好..分數我不是很在意

師父寫的評語..卓實令人感動

她寫的事情..我是都有作啦..但是感覺上被師父寫出來

就會覺得師父還是有在關心我..有在注意我..有再呼我這個實習生

自己做來只是想試試看..師父的寫法就把她美化一般

為了這個...我還是不開口...把我賣給我師父啦

每天早自修還是要去陪陪小朋友...聯絡簿..繼續改吧..

就這樣下去吧....我珍愛你們哩...212

再改進吧

今天學生小雞又發生問題了..



師父說這孩子越來越怪..心思不在課業上就罷了...



整個人心思都在個人人際關係上..上課恍恍惚惚...



師父委託的事情是..小雞竄改數學考卷分數..叫我去問問看



順道問她中午吃飯為了何事傷心...



光是怎麼套學生話...我還問了輔導室老師..想了2堂課



體育課時..去操場找了小雞來關心一下(覺得時間點不對..第一個錯誤)



開場白我覺得很適當...從我昨天教他數學下手...關心一下數學成績如何



[老師看到你聯絡簿數學分數是鴨蛋.嚇到了.去老師那邊看考卷是20分..怎麼有落差哩]



學生解釋...聯絡簿登記錯誤...



[所以是20分囉]學生點點頭



[老師看了一下我教你的那些題目..怎麼都錯ㄚ..反而沒教的開根式還對]



學生說課本上有阿..所以寫對(內心OS:喔喔...你說謊)



[那怎麼前面大題很簡單的反而錯..老師把你從會教到不會了嗎]



學生說..有時怎麼算對算錯他都不清楚..考完就過去了(更確定你偷改分數..)



後來又問他..分數誰改的..不會批分數



20怎麼不會一起寫..還用不同的紅筆(這裡太急了..學生開始防衛)



學生語帶閃爍...加上又是體育課..放他去打球了



只告訴他..老師很關心你..很怕教了你反而讓你更不清楚之類的



聽體育老師說..學生跑去打球時..臉有點臭臭低...哀



最後...知道學生有竄改分數..不誠實..但學生沒親口說出..



所以..又是一次失敗的對話啦...又交還給師父處理了...



不知師父處理的如何了..



今天下午..就因為這件事...稿的一下午沒心思唸書



談完話後..還回去在請教輔導室的老師..討論了一下...



真多閒時間..還不快去唸書...

好像有點太衝了

今天學生聯絡簿上寫著星期一跟我打招呼..



我卻沒有理會...他很不高興的內容



在師父的勸說下..他說放過我一次



我看到之後...當下真的有點怒



(其實今天本來就很怒..導師參加選務工作..代導師職位不夠排..就找實習老師開刀)



(真的是超怒的..也不先知會一聲...死校長..)



今天整天都去了..剛代課就3節..其中一堂還沒錢拿...去...



怒火之下..給學生的回應是..我跟我同事當下真的認為你的打招呼不是很尊重



是帶有玩笑的口氣..你尊重我.我一定也尊重你..



哪個學生跟我打招呼我不是微笑以對



最後一句[造成你的不爽..我很抱歉]



後來覺得自己寫的有點太衝了...小事一件就算了



不過這個問題...還是要讓學生尊重我..至少當下我真的不是很愉悅



好像越接近考試..會越來越怒的樣子



跟師父講話..有時還會發洩一下怒火



218的學生都看出我心情不好哩..還要說說笑話掩飾一下..



哀....果然事情一多...就易怒阿...

教務主任說

今天去幫忙校友會..中午就和教務主任一起暢談



主任說..未來教育一定走精英教育...



在金字塔頂端的精英份子...一定不惜成本培養他們的下一代



未來的教育一定是階層的不斷複製...低下階層永遠低下



你看現在的教育...什麼快樂學習..不能打不能罵



搞到最後..一定是[老師放棄學生]..這句話震撼了我



是阿...老師沒管教的武器...學生怎麼管的動



好說歹說...算了..當老師的煩了..我不管你總行了吧



難怪現在有很多老師要退休...他找不到喜歡學生的理由ㄚ...



走到最後....壞學生會欺負好學生...家長只好把自己小孩送到私立學校



變成美國式教育...私立學校的學生品質反而會高於公立



這讓我不僅思考...要不要提早先去私立學校好了



這一定是未來的趨勢..如果人本在這樣搞下去的話..



另一方面...也便宜了那些補教業者...如果高階份子肯砸大錢培養小孩



一定賺翻了..學校教育教不了小孩什麼...我請家教..送補習班



後來主任告訴我...叫我今年考上後去修第二專長--數學



(主任是我以前老師..所以他知道我數學好)



以後就教數學...地理賺不了錢...教數學比較好賺



聽完當時...也是要等我考上再說阿



再說..整各國家提倡數理教育...學生的文化層面反而忽視



難怪現在小孩子的價值判斷有落差...



我還是固守住這人文層面好了..哈哈

生活札記

今天問了師父說...可不可以讓小朋友寫回饋單



師父說最好不要...他們會亂寫



我就問..怎麼可以預期學生尚未發生的事情...這麼不相信學生呢



師父說..他就是不相信..看我啦..要就去作..



身為老師..到底要不要相信學生...我想了很久



學生舉手要去上廁所..我一定讓他去...雖然他可能不是真的想上



萬一...真的有學生很想上怎麼辦...



限制一分鐘回來..想搞怪的同學也作不了什麼



學生向老師抱怨事情...老師的想法是..先想想學生說話的可信度



以及他看事情的角度...



教書久了...是被學生騙多了...所以就不相信學生了嗎..



還是..已經練就一翻功夫...可以分辨學生何時真何時假了呢

每年的這個時候

過去大學四年...到了四月13...



總是有一個一定會整我的英惠..怡琴..怡如等第四組幫我過生日



尤其是大一那一年...曾英惠對我的麵粉攻擊...一直忘不了



明明心中早已知道會被整..但是就是想躲過..卻偏偏自投羅網



那一次的麵粉澡....印象深刻...晚上跑去夜唱哩



到了大二大三大四之後...生日總和大甲媽祖繞境日子接近



有一年是看完媽祖繞境彰化之後...英惠跟怡琴帶著7-11的麵包幫我慶生



隔天搭火車去大甲大吃一頓



從此...我和杏仁茶...就畫上等號了....哀



今年的生日...很高興有一群同事陪伴我...



整我的方式被我發現了...但是還是意思被整一下



同事們也很辛苦錄製了一段影片送給我..真是感動



還有一群可愛的212小朋友...雖然絕大部分不知道我的生日



那些不知道怎麼知道的人...還買了禮物送我..真是很不好意思



陳韋傑..還很搞笑的說...老師今天你生日..我午休去陪你



呵呵...怎麼知道老師就是缺男人陪阿...



很溫馨的一天....謝謝大家...



只是這個時候...突然會很懷念起英惠哩...



如果還在學校...不知道他今年會想出什麼方法來整我



很奇怪吧..被整還很高興...呵呵



也不知道第四組好友怎麼一起慶祝..應該不是在火鍋店了吧



我想..這大概就是一種友誼的表現吧...



朋友...真的就是一輩子的

園遊會

學校因為校慶要舉辦園遊會...似乎學校老師們很不捧場....



師父還是很認真的想出了讓學生發揮點子的規則七大條



阿咧...不准想有關情色...猥褻...哈哈..果然我們班會



講漠河跟俄羅斯互惠...說那邊有很多白俄羅斯美女...



底下一群男人就開始亂來>.<...果然真的是色胚...



不知道小朋友會發揮出什麼樣的創意哩..好期待喔



話說師父星期五光是為了這個七大規則..晚上花了幾個小時在想



還跟家長通電話...像家長報告學生在學校狀況



哀..當導師真是累...連電話費都很多吧

似乎是我想太多

今天問了師父我的教學如何

最近都是講完寫重點在黑板上...作筆記..很像補習班的教學

師父說..差不多啦...上課就是這樣ㄚ...

等你以後當正式老師...你就會知道有很多事情煩著你...

批哩趴拉說了一堆...又扯到導師班級經營去了

又再說我們班小朋友的事了...不行..我要在拉回主題

這樣上課方式無大礙嗎....師父說ok..

大概是我問的不夠好吧...應該直接問哪裡教不好..有啥缺失

感覺越到後面..課上多了..教法都定型了...也不知這樣是好是壞

覺得自己越教越傳統...看圖圈字..偶而拉一些事情..如此而已

有啦..還是ppt可以讓我交出一些新鮮感...講上海地區

先放了上海灘..夜上海...還有上海1943...

挖..那種感覺真是不錯哩...順著講上海的歷史..

不過學生是很黑皮...有沒有聽進去...呵呵..考試就知

有時候很想拉那些後段的學生..讓他專心聽課

但是總是作不好..也無法引起他的學習...哀...

眼看教甄步步逼近...就維持這種上課模式吧

盡量把一個概念說的清楚...不會繞舌...

暢談愉快

最近臉很臭...感覺師父都不太敢跟我說話哩



今天拜託我幫忙印考卷...感覺在試探我口風..看看我心情好點沒



下午難得感覺自己好一點...想找師父聊聊最近的教學



一到辦公室..又被師父拜託去印考卷..印完後自己就傻傻走了



幸好師父提醒[杏宜..阿你不是要找我聊天](對喔..忘的真快)



兩人走到教室去談天..小朋友都去上體育課啦..



正想開口問最近的[補習式]教學...師父又先開口了(每次都這樣)



開始跟我說...小朋友們最近發生的狀況



可見師父很想跟我說這些事很久了..只是我心情不好..所以也不來煩我



小朋友們開始變了....有的會作弊...(王品松..功課這麼好..竟然幫忙同學作弊)



吳弘展...最近念他幾句..就會開始給臭臉..還跟學校三年級混混走一起



不過這傢伙...最近談戀愛囉...呵呵...



陳韋傑...還是老樣子..不過今天竟然拖同學庫子@@



師父說他要開始在緊迫盯人...小朋友真的在改變了..不像一年級那樣可愛



一直在跟我討論班級經營的事．．讓我想開口問教學都不行



大概是覺得..我在班級經營方面真的不行吧...哈



還是想讓我多了解班上一點呢...我都快要走了...殘念...



後來討論到園遊會的事...要我給點意見...當藍賣飲料最好賺啦



不知道最後小朋友們想要賣什麼...



不過感覺的出來..學校最近給很多活動..導師們覺得吃不消..



不想配合...甚至有園遊會自己班級烤肉吃一吃就好..



討厭的校長還提了要化妝遊行...導師們更是怒....不過好像會硬來



賣西瓜汁...或是SKII..呵呵..家長是skii銷售員..真炫



總之...又是一次很愉快的聊天...雖然沒聊到我想要的





不過雙方面都笑的很開朗...呵呵...



尤其是說到當師父要我替他處罰學生..校長走過..叫學生起來別趴在地上



校長一走...學生又很自動的趴了下去..



師父就笑的很開心....大概心想.這群小朋友真的認定師父才是老大

給我元氣

哀...生活沒有期待..每天日子都是一樣...最近突然覺得很沒勁



說不出個所以然...連小朋友們都覺得我心情不好..



真的有心情不好嗎..我自己也不知道..心情不好總會有理由吧



喝...想不出來理由是什麼...可以說是無理由的Down...



我到底怎麼啦...不想理會周遭的人事物



靜靜的坐在教室角落..自己都覺得自己頭上有烏雲密佈



我需要動力PUSHㄚ....



不能這樣下去...累了的感覺...真的很不喜歡



討厭這樣的自己.....給我微笑....

不知如何形容[怒]

怒字..有個女字邊..莫非..女生真的容易怒嗎



今天去志光補習...我是真的怒了



上課的老師問我們怎麼沒帶講義...阿咧..櫃檯沒發ㄚ



老師說...沒有喔...趕快去櫃檯拿...



很莫名其妙的領了講義....櫃檯也搞不清楚狀況



結果老師上課問起...第一次來上課有幾位...嘿..怎麼就只有我們四位



他說這是他最後一次上教哲...ㄚ...我才上第一次教哲耶


搞屁阿..補習班搞什麼鬼...下課後...四人殺去櫃檯詢問

志光竟然說...三月教哲已經上了五堂...開什麼玩笑...我怎麼都不知道

課表又沒有..你們補習班也沒告知...越說我越怒...

到底教哲是開給哪一班上的...白板寫的是Ma.M7..

來上課的都是Ma..M7的教哲說有開...怎麼其他同學都沒來

櫃檯幫我們打給負責人..問了結果...一字[亂]

最後就決定..錄影帶補課...真是很想罵幹

四人於是決定..不上課啦..收起書包要回家...

老師很無辜...問我們繼續上阿...不行..心情很不好..不想上

當著老師的面就走了出去(老師..真的很對不起)

回去學校殺了幾盤羽球...消消怒氣...不過想起來還是很怒

好歹我也是花錢去補習...補習班課多業務忙我知道

至少調了課..也要明顯讓所有學生都知道吧..已經不是第一次了耶

教心老師說他的課是早午...課表打午晚...雙方面都權益受阻

補習班應該要道道歉吧...也要盡到自己應進責任

下次再給我搞烏龍試試看

這次讓我怒到星期四要去看棒球...

興農牛..給我打好一點....怒...._

上的真糟糕

覺得最近上課上的很糟糕

似乎是補習班的課聽多了...師父的課很久沒去聽了

這種狀況之下...發覺上課好像很補習班似的

我竟然說出[這各地方幫同學作細步釐清...比較一下]

阿咧..這不是陳毅才會說低嗎..怎麼我也

整堂課...寫版書...讓學生抄重點..講解一下

講解也不會說的很深...感覺很輕描淡寫的帶過...

講解飛也快的過去...好像課會感不完

寫完一個斷落後...會說些例子讓學生作作聯想...

可是...學生真的懂得我講的例子..其實不是讓課程緩衝

而是我還是在跟課程作關聯嗎...好像都是笑笑就忘了

老問題了...怎麼讓額外的東西跟課堂作上連結

也是老問題...有時候問了問題...學生會隨意亂說

章銘組長說不要抑制學生的奇特想法

適時作引導...這個功夫阿...一年半載是學不起來的...需要時間磨練阿

12班的小朋友...又很愛亂想...讓我不知道...

乖乖上正課好了..還是適時加入問答就好

總之...最近課上的...狠沒有樂趣...

突然間..很懷念起暑假那一段課很多的日子

每天上課雖然很累...但是我都是快快樂樂的和學生分享課程

哀....我果然麻木了

不行...我要走出這個迷思...我要開創新的道路

我一定可以找出我的教學道路...我不能這樣下去...

對....加油....GO

呵呵...師父怎麼可以這樣

話說那天

和師父聊天聊到了課文內容

有段東北生態國家公園...不知道怎麼講述

師父說..太好了..他有去過..可以獎

真是羨慕..可以這樣出國玩..

師父說..考上就可以出國啦

我回答..有阿...計畫考上第一次出國--日本札幌

師父問為什麼

[我想去體驗四萬人的巨蛋球場是怎樣]

只見...師父微笑的搖搖頭...感覺就是

...除了棒球...你還真是熱中阿

沒事了就好

小雞跟師父的中午會談...



師父說他一直問小雞媽媽打他的原因



才發現...打他的理由跟師父說的完全不一樣



果然情緒上來了...情緒失控...什麼都亂了...發了狂的打小孩



師父還說下次如果還要打電話...她要電話錄音...



以保自身安全...也是...家長誤解老師所傳達的意思



幸好小雞是各開朗的人...今天看他又笑西西的了



也幸好..我對這兩位學生的輔導...跟師父談輔導內容



並沒有失去這兩位學生對我的信任...這是令我感到安心的



至於輔導有沒有用..哈...我又不是這方面的專家



不過..技巧是...輔導是建議的工作...



並不強迫學生一定要怎樣...而是給予建議...



讓學生覺得這樣作會不會比較好



是學生主動自願....而非輔導人員強押...



下次對學生說話...一定要記得這個原則

我真的作錯了嗎

許淳涵..小雞...來找我輔導



1.談論的是師父對待他們跟其他人不一樣



同樣的事情...他們作了..師父就會處罰...相反的..



功課好的那一群..如寶瑩.佳紋.師父卻不會處罰



2.還有師父佔用太多的自修輔導時間...拿來考試考試上課上課



小涵想為什麼不能拿來多作點有助於班級團結的事務



為什麼老師眼中只有課業...而沒有活動...這麼逼..班上課業也沒好到哪裡



3.小涵對師父態度開始有明顯的不滿..而且言談之中...我發現小涵的價值觀念很偏差



他只認為自己的看法是對的..容不下其他人意見..



其實...問題比較大的是小涵...小雞應該不算大



我一五一十的跟師父說談天的內容...



感覺到...師父很氣憤...有種老師才是對的



還不忘提醒我...班級中這種人太多...班級會管不住



不知道是不是在告訴我...心不要太偏學生...不要對學生太好



學生片面之詞不要抱持完全相信的態度...他會打電話跟家長說



或許師父說的也是對的啦....不過那種咄咄逼人的態度...



可能是我會錯意了吧...說者無意而聽者有心



這樣轉述又轉述的結果...跟原來實際狀況一定有落差



小雞今天告訴我..他被他媽媽打...就因為他來找我輔導..聊了那些事情



我當時真是嚇了一跳..我也坦言...我是真的有跟老師說



後來找了師父談...師父應該也很訝異吧...



不過...似乎師父跟家長談天的內容...並無涉及輔導之事



而是家長主動發現了小孩的問題而問老師...



造成家長對小孩欺騙行為而氣憤



雖然再三提醒..不用動怒...但是小雞還是被媽媽打了...



看了傷痕....我心中真有點愧疚....



不隻道師父今天跟小雞談的如何...感覺師父好像有點煩的樣子



哀....他們要找我輔導..是不是從這一?就作錯了



還是..我應該做到輔導原則...保護當事人..別告訴師父



亦或..我應該再轉述的時候...再委挽一點..別哪麼直接..



感覺當時跟師父說起學生有點反她...他當時應該內心很難過吧



自己的導師班學生反導師...這麼辛苦的帶學生..卻是這樣回報



如果是我...我一定很心痛...



明天在看看事情的發展吧...有問題..還是等學生自己來找我吧



我只有主動的去問師父..多互動一下...作多少算多少

一語驚醒夢中人

處室組長今兒個問我..我是怎麼上地理(組長以前也教過地理)

是否會引起動機...問學生那個國家有什麼特色等等

剛開始我也會問...也會引起動機...但是對於學生的怪誕想法..實在無法應付

且不能與課程作相關連結..曾幾何時...一周只有一堂的地理課..

為了進度上的方便...我開始會先預設學生會問的問題..

盡量不導向那個方向詢問..免得秩序大亂...或亂了進度

轉而由我預設的方向前進..與課程相連結

讓課本寫的東西...與我講的生活例子有相關性...

我覺得這樣的上課方式很不錯....讓地理生活化..

念的地形氣候等..就是跟生活有關..又可按照我的進度

但是..組長卻提醒了我..我這樣預設了我的教學方式

在某方面...我已經扼殺了學生的奇特想法...我在阻止這件事的發生

我在引導學生往我希望的方向進行學習...

寫了一份完美的教案...理想方式的教學步驟...所有教學都在掌握之中

學生在哪裡會發問..在哪裡會大笑...等等..我都預設了

那樣對學生一定好嗎...不一定...因為..我已經有[限制]了

組長對我說[你是一位不受學生指使的老師..在某些方面..你很捍衛你的自主性教學]

還有多媒體的播放...組長也給了一個觀念

讓學生看影像的確很好..但請記住..對學生來說..老師一席話...一定勝過影像...

這也讓我開始思考...有時覺得看影片比我用說的好...也是我單方面的想法

對學生來說怎樣...我真的沒認真去想過..

讓我深深覺醒...某方面來說....我自認我很人本...

什麼以學生為中心...哈...騙人的

其實...原來我也是教師本位的....是行為主義派的

原來...我已忽略了那重要的因素...合自願性

我完全忽略了學生的自主性...

那種與學生互動中的教學...不經意碰撞出的火花..

才是教學最可貴的過程...我找到我的瓶頸了.

師父真的妙

今天開口問了師父...

她還說他昨天罵了學生一堂課..

總是要開心過生活...別在意一些事情

可是我還是覺得師父最近真的好快樂

處罰學生時...我也覺得他在偷笑ㄋㄟ

笑容真的特別的多耶...一定有喜事到


師父今天也問我要不要上三年級複習

我不太確定他是不是在開玩笑

不過...似乎我可以去試試喔...明天在問詳細一點


今天更神奇了

她竟然考餅乾給我們班小朋友吃

杏仁薄片耶...會不會太賢慧了阿

不過好好吃喔...我也有一包...嘿嘿

但是就是有點太甜了..跟怡琴一樣愛吃甜

金牛座的..都愛吃甜的嗎..口味特別重

修正後的教學

因為生病拖了幾天



今天終於又去我們班上課啦



因為頭還在暈...所以思考時間需要長一點..



講起話來就慢啦....課程就照課本進度慢慢上下去



感覺上...學生可以吸收與適應了..



是不是我以後都生病的去上課好了呢^^



問了老師...還是那一句老話..沒啥問題



學生就習慣這樣教了...慢慢來就好



版書還是一樣..不過利用黑板太少了..要多加利用



一樣的又提起進度的問題.....



師父小八卦...



原來老師在大學時就有很多人追了



果然真的是有個性..有獨特氣質的一位師父



難怪我會這麼尊重他

莫名其妙的一天

話說我上學期末意外接了兩班的地理課

那位老師跟我說下學期就會換一個研究生來上

所以我就很自然的以為...沒課了

過了星期二...我更確定沒有..因為沒有學生來叫我上課



今天早上...第一節課很悠閒的在美而美吃早餐..又很悠閒的逛了一下

回到學校處室...發現所有人都在找我..「杏宜..你有課你不知道嗎」

我還想..沒阿...又沒接到代課單..一個問號的臉..疑惑的臉

組長:「201的課阿..課表上排你ㄋㄟ」..開什麼玩笑..我根本沒接到課表阿

反正先去上課好了...看看時間..剩15分鐘..好吧..講了谷灣式海岸這個概念

練習教甄15分鐘的方式...感覺還不錯



下課後..趕快去教務處找排課的副組長...卻遲遲等不到人

這時腦筋想起...不對..這班有的話..那還有一班也會是我..趕快去翻課表

果然...218地理老師也是我...而且是緊接著下一堂..

又急急忙忙跑去那一班上課...


又一次下課..終於等到副組長了...

副組長說..這兩班我要上一學期..心裡真是..要上怎麼不跟我說..不是有研究生了

要人家上也不發課表給我..最起碼給各課表..就一定會知道阿

副組長：「課表..有阿..只是你沒來領..來..在這裡」

好吧...我下學期就有兩班的課可以上了


恩..應該沒有課了吧...去圖書館改一下聯絡簿吧...

誰知道..第四節..當我悠閒晃回輔導室...

處室老師：「你們老師要你去上第四節喔..快快去」

又一次問號疑惑的臉..第四節哪來的課阿...

打電話問師父..靠..我們班的自修課要上地理

走進教室..我們班小朋友就說..老師你遲到了15分鐘

幸好..今天在我們上上得很愉快.不曉得為什麼..那堂課笑聲不斷..

換各方式適應他們..慢慢講...照課本講..就好多了

只是...比較還是免不了..有些學生還是覺得讓師父教比較有安全感@@...

好啦...實習老師我會努力改進..給你安全感的


星期三..2/16..我會記得這一天..不斷的被告知要上課..

上課的人..就是我..卻完全不知道怎麼會有課要上

教學危機..亦是轉機

昨天上完了我在導師班的第一次...



果然跟我想的差不多...聽不懂的比聽懂的還要多



打亂著上...學生果然是吃不消...縱使是整理過...整各概念的教法



以前嘗試過..沒啥大問題...



或許是任課班級的原先地理老師..就是我以前的地理老師...教法相似..所以學生懂



現在講的是區域...我們班學生又還很依賴課本...摸不著方向



師父教法就是照著課本講的那種...聽了一年半的他們..



突然遇到跳著教....真的事會不習慣...辛苦這些學生了...



即便我說明了頁數...他們覺得翻來翻去很麻煩...(還是需要學習單比較好..哀)



師父說...我的教法比較適合三年級..統整過後的..新舊觀念的結合



這是當欄...我的教學經驗訓練...都是三年級度過的..


老實說...一.二年級我還上不到10次..

那種一星期只有一堂課的上課..我到現在都還在捉摸調整

現在在導師班...雙方面都還在適應彼此...

我今天就很調整了一下...很認命的照著課本上...感覺很不順手..

講完一段就看課本...然後再接著講...發下整理講義..跟上堂課的地形作結合...

搞的我上起課來也死死的...連笑話都懶的說...就一直上

時間上卻比我預估的多花了一些時間...如果統整的上...我應該還可以講更多

哀....突然覺得在導師班上課壓力很大...小朋友們會拿我跟師父作比較

我是我...我不是我師父...我的教學本來就會跟師父不一樣

不過教學強調的是有效...學生的反應是最直接的...不懂就是不懂..我管你怎麼教

所以...我在導師班的教學..可以算是無效的吧....哈哈(苦笑)

可以聽的懂的...只能說...他的基模認知結構不錯..很快可以調適(教綜念太多)

導師班的學生反應...讓我可以再思考...我到底該怎麼教比較好...

我認為好的...對學生來說不一定行的通

適性而教..創造出保有自我風格的多元教法

這是小李告訴過我們的...我好像已經遺忘了..也沒在逐漸進行

記得暑假那一段..我都會慢慢修正教學...花時間跟你們在線上討論...

果然課上太多...人都安逸下來了..不想改變..

趁著這次機會...好好檢討....這樣對教甄也是很有幫助的..

所以我要感謝我們班的小朋友..我真的是遇到一各好班級..

告訴自己...不要亂了自己方向...因為我是我..走我的方向