我真的作錯了嗎

許淳涵..小雞...來找我輔導



1.談論的是師父對待他們跟其他人不一樣



同樣的事情...他們作了..師父就會處罰...相反的..



功課好的那一群..如寶瑩.佳紋.師父卻不會處罰



2.還有師父佔用太多的自修輔導時間...拿來考試考試上課上課



小涵想為什麼不能拿來多作點有助於班級團結的事務



為什麼老師眼中只有課業...而沒有活動...這麼逼..班上課業也沒好到哪裡



3.小涵對師父態度開始有明顯的不滿..而且言談之中...我發現小涵的價值觀念很偏差



他只認為自己的看法是對的..容不下其他人意見..



其實...問題比較大的是小涵...小雞應該不算大



我一五一十的跟師父說談天的內容...



感覺到...師父很氣憤...有種老師才是對的



還不忘提醒我...班級中這種人太多...班級會管不住



不知道是不是在告訴我...心不要太偏學生...不要對學生太好



學生片面之詞不要抱持完全相信的態度...他會打電話跟家長說



或許師父說的也是對的啦....不過那種咄咄逼人的態度...



可能是我會錯意了吧...說者無意而聽者有心



這樣轉述又轉述的結果...跟原來實際狀況一定有落差



小雞今天告訴我..他被他媽媽打...就因為他來找我輔導..聊了那些事情



我當時真是嚇了一跳..我也坦言...我是真的有跟老師說



後來找了師父談...師父應該也很訝異吧...



不過...似乎師父跟家長談天的內容...並無涉及輔導之事



而是家長主動發現了小孩的問題而問老師...



造成家長對小孩欺騙行為而氣憤



雖然再三提醒..不用動怒...但是小雞還是被媽媽打了...



看了傷痕....我心中真有點愧疚....



不隻道師父今天跟小雞談的如何...感覺師父好像有點煩的樣子



哀....他們要找我輔導..是不是從這一?就作錯了



還是..我應該做到輔導原則...保護當事人..別告訴師父



亦或..我應該再轉述的時候...再委挽一點..別哪麼直接..



感覺當時跟師父說起學生有點反她...他當時應該內心很難過吧



自己的導師班學生反導師...這麼辛苦的帶學生..卻是這樣回報



如果是我...我一定很心痛...



明天在看看事情的發展吧...有問題..還是等學生自己來找我吧



我只有主動的去問師父..多互動一下...作多少算多少