山裡的風有妳的孤單

 這是你聽到，在某間學校發生的事

那天你在墾丁聽見落山風的聲音，呼嘯似颱風天，

你想起了第一次破風去墾丁痛苦的過程

你想起了第二次破風墾丁星砂灣的夜晚

你腦中不想回憶起第三次，跳到回憶武嶺，已經是跳脫學校框架的自主活動

你不禁感嘆，這間學校新課綱即將跑完三年，究竟學校的校定課程是什麼？

雖說跟風走戶外探索教育也不一定適合，但是「加課式」的校定課程絕對不會好

然後就這樣浪費了三年的時間了吧

所謂的「針對」，故事依舊上演著，只是換了個主角

那個值得驕傲的卓越課程，你也不想再去提起，曾經是一個很棒的小而美課程設計

現在已經默默地消失吧，還有人會問這個課程有在進行嗎？

她一直批評抨擊的，最後竟然是要掛布條展示大眾，你也覺得好笑

再看看那些還在舞台上的單車，之後也不知道動向，不明

老學生們見你還會喊一聲主任，你總是說已經是組長了

你也在想，當你是主管級時，對這間學校做了些什麼貢獻？好像沒有

你就這樣看著你習慣的一切被打破，然後把她改造後的一切變成了你的習慣

她說什麼你就乖乖做什麼，直到你承受不住開始反抗

某次聊天，八卦對著你說，你沒事挑戰對方至高無上幹嘛，然後就被抱怨大罵了，

八卦當下只跟對方講你「孩子氣」，對方卻是說身為主任怎麼可以孩子氣

是啊～～你其實也反省過，你也佩服那些能沈住氣的人

所以沒那個本領，也無法調整自己心境，就掰掰了吧

當朋友說你有時間在那邊靠北靠夭，應該是日子過得比較正常了吧

把發生的一切一笑置之、用旁觀者、以輕鬆的口吻說出

因為這是你服務的學校，你不忍心在外面聽到謠傳的學校點滴，不管怎樣她還是你的上司

就像電影教父裡說的，對事不對人，

就只是想做好工作，照顧這個學校的孩子

你看著這些日子的不靜好不如意，帶去山裡～～

山裡的風有妳的孤單