八年級段考完後的地理課，藉由西亞與北非課程來跟SDGs打交道（此次課程蠻適合會考後三年級服用喔）
目的是延伸課本以外的學習，事後證明學生在過程中大量的閱讀有關這邊發生的事情，
截取後對應的指標比我想像的還要多
學生使用Canva的流暢度也超乎我的預期，學生在另外一門彈課有學習到。
果然平板融入教學這件事是需要校內夥伴一起協助。有用，才有用。
過程中不乏這個國家可以嗎（都考完試了你再去看地圖好嗎)；
還有搜尋西亞跑去印度尼西亞跟美拉尼西亞之類
老師這個報導可以嗎（你為什麼想選這個項目呢？自問自答會有答案的）
收回來的作品都蠻不錯的，優質的仁文學子好棒棒
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