田糸

 開學第三週，覺得還沒進入狀況，心很累

原來老師們跟學生一樣，開會也沒仔細在看，也不能怪老師，因為報告的人輕描淡寫帶過

加上那位資源班的一直在放送很多雜音，發呆放空對身心比較好

所以白紙黑字的東西，有人還是不知情

更無奈的，早就規劃好分配的課程時段，請某人去跟任課老師溝通⋯⋯不想等公佈了又再修改

結果，會議後有老師立刻說她無法。那我又能怎樣

對方又表示她能上只是時段不行，沒關係喔，早該協調不去協調，那就通通卡在一起吧

甚至還有老師請問他的時代是安排在哪天，煩請看會議記錄好嗎？

對方一定也代課多到很累，三十多堂代課只集中在少數人身上，真的很辛苦。這個能理解

還是會忘記因管理平板的人有減授課了，問題來了、借用還是照樣處理，爾後要裝傻。

因為疫情開始擴散，又是一堆排代，太多課程攬在自己身上

想著自己能多吃一點課，老師們就少上一些輕鬆點

結果一堆業務沒處理，只能回家遠端連線完成

然後因為代課有機會多跟學生接觸相處，就多看到很多面向

不爽學生在課堂上寫其他科，還大言不慚表示回家會完成學習單，而且老師有說寫不完回家寫

還怪老師不尊重他，亂翻他的東西，所幸就把東西還給他

淡淡的說，也請尊重線上認真教學的老師，是課堂寫不完回家寫

現在不是寫補習班作業時間，他才認真填寫課堂作業。

無法理解這麼在意主科，到底是有多大壓力，變態升學主義作祟

是說領導方針也擺明了成績至上，造成有恃無恐的情況也是預料之內

異常的在課堂上暴怒，看不慣的事情就大罵，雖然大怒後下一次課程很好進行

但自己知道這樣的處理不是自己想要的方式

終究是課程讓學生無心了，還是要再想想怎樣做才能更引起學生注意

先把心收回來再來講求進度，欲速則不達

回去後看著空蕩蕩的辦公室，打消念頭還是快點下班回家的好

太認真，只會累死自己