跟一年級約定過,至少一個月讓學生摸一次平板熟悉內建app
但課程上面就沒有大多想法,看到版上有很多老師都用Canva做學習單
阿我就跟著試試看,把紙本學習單數位化,自己做完很滿意
哪裡知道檔案太大,Airdrop等了快五分鐘 目前一年級還是定位先把學習顧好,創意等建立平板使用常規後再來談 讓學生用拖拉字卡複習工業類型、利用搜尋找工業區位例子、還有連連看
完成後再上傳到學習吧讓我批閱,這樣他也可以在平台上留下學習檔案
一節課操作也是看到不少學生學習樣態,
有強迫症排列整齊、有色彩變化大師、有善用分割式窗的
還有搞不清狀況的『老師,為什麼我搜尋市場跑出一堆菜市場』(不然你覺得會跑出什麼)
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