自從無名被Yahoo併購以後

無名被Yahoo併購..跟我沒關

本來只是當一個新聞看待

但 我終究是被影響了



我一直懶得升級為VIP..要我付錢..門都沒有...故此維持在一般會員

而且一直堅持也沒錯..空間慢慢從50MB提升到現在也120MB哩

那我幹麻要花錢...切....

但最近blog 網頁..還有相簿卻發生問題

怡琴說...無名的解釋是因為某台主機(服務一般會員用)故障

需幾個工作天維修...但是很太巧了吧@@

要強迫我們升級VIP嗎?



據聞 有些無名的作者不滿無名被商業化打算醞釀出走

真想效法呢!但又懶得搬!

我看最後我還是會付費吧

人...最終還是像現實妥協ㄚ

過去讓他過去吧

開始覺得有些學生不像以前那樣可愛了

開始覺得一年級應該要兇一點壓下去

就像其他老師們說的..一開始不對就要糾正..設定好原則..

不然等到問題發生了才處理..會處理不完

越來越有這種感覺..總覺得只是一些小事情

可是不斷的處理就會覺得很煩..每天都在喝海尼根綠茶解悶

學生也會覺得氣氛很差...誰都不想這樣子下去

唉...只能怪自己太過好講話..一直不斷讓學生挑戰我的耐心跟底限

才會沒事給自己找這麼多麻煩

不想讓學生有[因為老師兇才怕老師]..不想給他們[欺善怕惡]的想法

可是學生就是這樣......賤

國文老師說二下是關鍵時期..學生容易在此時期變壞

不知道我現在開始努力會不會太晚了

我明明就知道誰在作怪..我卻深深相信總有一天他會變好

但是我卻不知道該怎麼做才有效

老實說..我所做的一切..都是憑感覺..跟著感覺走

覺得這些小孩很可憐..遇到我這沒經驗的..

尚青老師說每各學生都像一顆樹..都會成長

老師就要適時去修剪..免得他亂長..會刺傷人

可是我卻懷疑自己有能力修剪嗎..修剪的出適合他的形狀嗎

新的一年~~新的開始~~希望這些小孩能長進一些

我知道懂事的小孩變多了..我希望他們可以更懂事..就快了

突然想起那一次

事情是這樣子的

那天第八節我正要去二乙上課

二乙卻有兩各學生跑去二甲嗆聲...感覺很恐怖

幸好在二甲的上課老師--就是二甲導師啦..也到了二甲..

於是我就趕快叫學生回教室...總是不要讓紛爭繼續下去..

但是不知道是發生什麼問題...只是當下就是覺得要這樣

二甲導師也應該會處理這件事情..萬一需要學生過去怎樣我在配合

因為她是他們班後母...班上同學反她反的很嚴重..

導致現在整各班常規...成績通通往下掉..

班上對待導師方式...學校老師都看不過去

上次還送老師一隻蟑螂..學生還大拉拉跟我說..她被記了大過..就是他送蟑螂的

現在班上的秩序都交由學生自己來...因為學生要求不想給導師管教

所以我很擔心等一下會不會就大亂了(幾乎星期四第八節二甲都這樣亂遭遭)



後來我就在二乙上課..正在氣頭上的兩位學生也讓他們靜一靜

此時隔壁班開始轟轟轟....罵聲四起...

有一各學生更是跑出來教室外面..直接罵起三字經..很大聲

二乙那兩位學生..受不了..還罵回去..

我只好說是隔壁班的事...把窗戶..門關起來...靜觀其變繼續上我的課



後來主任..組長都上來處理了...

事後...我問二甲導師--陳老師...到底發生什麼事

才知道是剛才第七節發生的事情...然後班上學生又覺得學校老師不喜歡他們班

整各班也都在氣頭上...在自己導師面前就互相罵了起來...

整各情境...我在二乙都聽的一清二楚..即使我是用麥克風上課..

自然二乙的學生也上不下去....



小千千似乎也模擬過這樣...只是狀況不太同

導師在處理班上事務...記得那堂課小千千扮演的學生也是當場就和台上老師對抗

其實這樣都會影響到隔壁上課...只是當時都沒想到..

想怎麼解決班上狀況..如果是換我是二甲導師..我也不知道該怎麼處理

學生不聽導師話...導師想化解糾紛使不上力..

不用像小千千那樣機車的學生...就已經完全失控了...

或許當時小千千模擬的情境...可大可小..先不管處理跟資深老師的問題

光是班上當下的情緒...真的事端看這位老師的處理

師生關係不錯..一下就解決了..



同樣我們一甲..第八節也在氣頭上...被二年級罵[俗辣]..

國文老師就處理的很好..一笑以置之..學生情緒得以舒緩..繼續上下去

相反的...二甲..反導師狀況下..火上加油

我實在也不懂為什麼他們班要反自己導師..

我覺得那位導師很盡則...比我還關切學生

但是學生喜歡我卻甚於喜歡他...我想是因為我比較FREE..不太想管事吧

這裡的學生...真的是文化不利下的產物

也應該是先前的導師管的鬆..所以對於現在[後母]的嚴..在反彈

如果有錯...也只是錯在管的比較多..

還有一點..已經在自己定位在後母的腳色...這心態好像也不太對

有的時候會想..幸好我接的是一年及..萬一我也是後母..會是怎樣呢

教育...師生關係的處理....還真是沒有一定的標準答案

活生生的一齣戲..火辣辣..灑狗血...其實每天都在上演

給我好好算數學

最近也不知道哪根筋不對..卯起來盯班上數學

每天早自修寫兩題..跟數學老師配合

剛開始也只是意思一下...

希望能力較好的學生可以維持100..能力較差的至少對一題

所以我會處罰..然後去找數學老師補考

但是一點也不在意課業的..始終不去補考

加上上次考試..分數差異太大..鴨蛋一堆..連寫都不寫

終於把我惹火了...自己來監督(沒事找事做)

狠狠的把我們班訓了一頓..其實是唸那五個不成才



[你隨便寫一寫...老師可不可以隨便改一改]

[你不爽寫...老師可不可以不爽教]

[你下課要玩..老師難道下課活該找麻煩嗎..三催四請請你補考阿..]

[你放學要補習..要趕公車..家長要接送..

難道老師就沒有事嗎..老師也是有家庭的好不好]


可憐了其他無辜的小朋友..下課一群人衝下去快速考完

除了那五位..加上三位在補考國文的..午休叫到走廊去跪著訂正

覺得跪著好像太狠了..但是又覺得坐著或站著太輕鬆了

下午要研習..就叫未考過的找數學老師



今天去學校才知道..那五個..還是沒去補考

心中真的是很想給他髒字出來

第一節又去訓話..

[不想補考..給老師一個理由..講的出來就不用考](鴉雀無聲......)

[沒有理由嘛..你說不出來..就不要給我逃避你們也該覺醒了吧](女王上身)

[考零分你很高興...老師打分數時多難過..檢討時有打過你嗎]

[自私自利的一群...永遠只有自己..不顧他人感受..]

(突然覺得自己很會唸..還會兇小孩..果然嫈嫈說的對..當老師的本能)

一整個很怒..有火在後面燃燒

還是可憐了其他無辜的小孩..上起課來鴉雀無聲

下課又衝下去補考完畢



罵完了還是要[搓湯圓]

把那五個打死不補考的叫來...



[如果你不想考的話..一句話..老師准你不要考了](五個人搖頭)

[一直考鴨蛋下去好不好...](繼續搖頭...)

[自認自己比別人笨嗎](點頭點頭點頭點頭點頭)(內心OS:這群..唉)

[要不要去補考](點頭點頭點頭點頭點頭)

[不補考要怎樣]

最後決議是....阿....魯.....巴...果然..都去補考了..

看他們的算式跟補考態度...2266....唉

不過看到史又瑋認真的補考..真是感動..

想不到我講的話他聽的下去...



終於可以了解嫈嫈當時盯數學的勞心勞力

真的很累.想關心小朋友的學習..但又害怕介入太多

老實說..不想數學輸隔壁班太多..雖然說人家導師是教數學

也希望學生不要越學越沒成就..到最後就擺濫不聽..

這樣到三年級會很難帶..

更不希望學生有[老師兇.老師打..我才去唸那一科](雖然說學生還是如此)



不知道自己可以撐多久..每天午休不睡好累喔(安慰自己可能會瘦)

萬一哪天跟女王一樣在講台昏倒..不知道有沒有男老師來抱我就醫(抱的動嗎)



突然間覺得自己認真了起來..比較像一個老師了

看不出哪裡變了

時間過的真快...一年級小鬼頭也升上二年級了..

開學幾天後..國文老師說..班上一位小朋友怪怪的

好像心中有什麼事情..鬱鬱寡歡...總之怪怪的

前幾天還有兩個男生去宿舍找他..不知為了什麼事

這個星期..主任突然把我叫去看監視器

發現他和學校最頭痛的人物拉扯一起..

幾乎每節下課都在一年級那..很不單純的互動

主任依他的教學經驗..感覺這位學生在變..眼神看老師都是不屑的

(心想:有嗎..看不出來耶)

後來下課後..我看到那位學生下樓走道三年級那..

心想..不會又去找那位頭痛人物吧

結果..他們倆一起被主任抓到...我先把小朋友帶去輔導室問問看

學生說和對方一點關係都沒有..只是去幫妹妹處理事情

(處理事情有必要拉扯到這個地步嗎)

秉著相信學生..我信她了...後來主任也叫去了解狀況



隔一天...學生她受傷的很嚴重..說是在校門口跌倒的

國老說學生他前天回關山去..

早自習時我也是關心一下..看看是不是很嚴重..了解前一晚她去關山的行程

不疑有她的...相信了她的說法

校長把我叫了過去..也說了前晚有位住宿生受傷的事情..

然後說..那位學生眼神詭異..有在改變..像是在戀愛

(我還是看不出來..後來學姊說..她在戀愛我還不是一樣也沒發覺@@)

也不知道自己哪裡來的不對近..覺得學生說法不合邏輯

打了電話給家長..才發現學生根本沒回去關山..也沒所謂她交代的事情

當下真的很...Down...很想上去教室把學生詢問一番

那種相信的感覺..瞬間覺得..你踐踏了我對你的信任

沒想到主任知道後..比我更氣..直接就上去處理了..



住宿的老師知道後..也覺得很..覺得自己被騙了

大家還一起東湊西湊..關心學生的傷勢..結果..學生說謊

氣的他聯絡簿也改不下去..

幫她上藥的國文老師..也覺得自己的關心被踐踏了

雖然事後學生說出真相..載他回去的不是親戚..是以前的畢業生

她沒回家..而是去找媽媽...身上的傷也不是跌倒..我想是騎機車受傷的吧

如果只是外出..住宿老師都不會限制..在時間內回來就好

為什麼要說謊..一定是有鬼...

老師們關心..不是要限制交友...只是自己要清楚自己在做什麼

那你也一定知道這個朋友有問題..所以你才說謊騙老師麻



學生他自小生活環境..家庭教育方式本來就比較嚴格

父親..哥哥都是打罵教育..

一時之間..這兩位都不在身邊..工作讀書去..

學生像是被壓抑很久的..突然間爆發出來..突顯出內心不平衡的那一面

雖然她事後表示他會好好[用功]..但我覺得問題不在這裡

而是她...為什麼要說謊...這時想起一年前的種種

似乎...難道...都是謊言嗎..一切都是假像嗎..她不是我所想像的單純



我覺得我的觀察力真的很不夠..看不出這些外在及內心變化

連班上小朋友都在札記寫出她最近怪怪的

我就是感受不出..或許我神經不是很大條..是非常之大條吧

果然..從小事情就可以窺出一二..需要經驗..

如果沒有這些有經驗的老師幫忙..我不知道怎麼帶班吧

我還是很幸運的..呵呵

綠豆湯與數學課

從高中老師那兒到的...很有感觸

二年前的4月1日愚人節

老公帶著他118的學生翹課去吃綠豆湯

二年後的4月1日

他又帶著現在318的我的學生去吃綠豆湯

學生問我 他是怎麼說服我讓她們不上數學課

我說 根本不必說服我

只要想想 10年後會記得的是ㄧ堂數學課或ㄧ碗綠豆湯

答案就很明顯了

我一直相信 人師比經師更重要

尤其對資優班學生而言 有正確的人生觀更重要

我認為ㄧ位好的老師應能給學生書本以外的刺激

給他們願景 給他們視野

給他們作學問的態度 給他們自動學習的慾望

這些才是跟隨人ㄧ輩子的東西

若不是老公的影響(或是強迫?)

我應該不會一直閱讀以求取新知

我想 很多的老師是不閱讀的

但 若不一直吸收新的觀念 新的資訊

如何帶領不同世代的學生?

我很希望 自己仍能給學生一點點課本以外的東西

這樣才是真的對學生有幫助

所以我ㄧ直覺得 若能成為老公的學生 應該很幸福

只可惜有些人不這麼想 眼光僅侷限在成績上


最近我也受了一點點小小的打擊

我的自然組班數學成績竟是醫農組最後ㄧ名

這是從未發生的事

不過 我試著調適自己(或安慰自己?)

我不願意將學生壓迫得每天只剩唸書

沒有時間發展自己的興趣

考90分和考85分的差很多嗎?

成績不是評斷一個人的唯一標準

而學生也不應該是彰顯老師個人的工具

上大學的時候

我ㄧ直很後悔自己高中階段只知道讀書 不認識教科書外的風景

相較於一些男同學的博學多識 我只能羨慕 並希望自己亦如是


當然啦 並不是說讀書不重要

畢竟這是未來錄取較好科系 取得較好工作的安全途徑

如果你要選擇ㄧ條與眾不同的路

結果不ㄧ定不好 但應該比較曲折

我認為教育真的很重要

未來國力如何 就看現在的教育了