反省

今天有位大男孩憤怒的到辦公室來

大男孩憤怒地問到：「為什麼麼週末加課班沒有他的名字」

說了理由和立場後，考量開班人數壓力，大男孩更氣憤了，一度離開教務處

把他叫了回來，男孩哭著說：「為甚麼他想努力，學校不給機會，這樣難怪成績會一直不好」

怎麼可以用數字成績來看一個人

從他的憤怒話語中，自我反省思考這句話

身為教育者，的確不可以用數字評量一個人

某人的毒害功力真的很可怕，不知不覺「耳濡目染」下想法竟然會跟她類似，

被她的價值觀給「綁架」

還好導師跟輔導室救援，平時跟男孩的相處讓他夠給面子

事後和導師ＦＢ，覺得男孩成長不少，也試圖控制情緒表達自己的想法進行溝通

男孩很擔心彼此關係變尷尬，因為是你，我是很願意跟你對話的～～別在意喔

都這麼認真的神情，讓我覺得好帥啊～～你之後敢給我退出加強班試試看

要罵人數超過就給她罵，要罵上課教室也給她去說，反正左耳進右耳出

我知道我自己在做什麼就好

就讓我期待教育的無限可能，你的無限可能