超搞笑的有始有終阿塱壹古道

念台文所的小魯問一句，要不要去阿塱壹古道?

當藍要去阿~~~

轉彎

[學會轉彎]，這是學生今天的模擬考作文題目


我腦中浮現了卻是這首歌

又得獎了~~叫我成果股長

今天同事跟我說的，還真是又嚇到了

終於～～～五月天我來啦

我終於拿到門票啦～～撒花

學生自己動手畫水文心智圖

很開心學生已經有這樣的心智概念呈現了

他表示：完全沒看參考書唷

20141204 超級精彩，絕無冷場的露營晚會

露營最重要的重頭戲  就是晚會節目啦

20141204 童軍露營第一天(圖多)

今年露營的地點是虎頭埤唷!!! 而且寒流來哩~~冷

Day11(7/15) Budapest--Buda 皇宮

        以多瑙河為界，布達佈斯分成老城布達和新城佩斯，而老城堡(又稱老皇宮)則座落於布達城的城堡山上。城堡山上有多個著名景點，包括布達城堡、馬提亞斯教堂和漁夫堡等，同時亦能夠在山上飽覽多瑙河以及對岸佩斯城的風光。
         買了布達佩斯交通票72小時的我們，為什麼一直在走路啊?? 查詢了一下，原來可以搭乘16號電車前往鎖鏈橋附近的Clark Adam廣場，就可以轉乘纜車去參觀布達皇宮了

榮耀的背後

如果把臺南市103年度推動「國民中小學新首學專業發展計畫」當作是金馬獎

負責規畫的校長就是導演

內部細項子計劃就是他拍攝出來的成果

那麼，一次囊括所有獎項是不是算是很豐收

20141203 南應大參訪--素描(圖多)

本週是校外教學週

三年級去畢旅了，一二年級先去職業試探

初體驗曼陀羅思考法--心機超重的學生

因為學校今天有IBM遠哲營，班上有九位同學不在，只剩十六位

加上本週是校外教學週，學生根本無心學習

翻翻內容，好吧!! 先講國家公園的位置跟特色，然後.........

成長--分組討論心智圖

記得上一篇文章分組合作畫心智圖，被我碎碎念到不行的班級嗎

Day10(7/14) Budapest---Pest一日遊

為了要確定回布拉格的巴士位置，特地且了大早去公車站，尋找搭車地點

Day9(7/13) Wien---Budapest

快閃一天的維也納行程，從維也納的另一個車站Meidling搭乘火車去布達佩斯

為什麼當老師

今天看了同事考教甄的履歷自傳，聊天之下意外發現他們都是從小到大就要當老師(天阿~~)

Day8(7/12) 再訪維也納 Wien

        如果要從Hallstatt 拉車直接到布達佩斯也不是不行，但是團友中有人沒去過維也納，再加上奧匈捷三國之旅都有拜訪首都，那奧地利的首都也是該再去踩一下。
        飯店很好心提供餐盒，打開一看，雖然還算豐盛，但是如果可以，我想吃熱騰騰的吐司夾蛋~~不是冷的@@

Day7(7/11) Hallstatt Dachstein Ice Cave + Mammut Cave

      今天要去參觀Hallstatt的冰洞Dachstein Ice Cave，是世界第二大冰洞唷!!
十幾天的夏天行程，就只是為了這一天，多放了一件厚重的外套。太專注於溫度這件事情，竟然忘了注意公車時刻表

分組合作畫心智圖

一直很想讓學生畫心智圖，難得一年級有彈性課程

於是花了一節課介紹心智圖後(小學老師也講過唷!!)

就讓學生分組試畫

Day6(7/10)Hallstatt 鹽洞

       Hallstatt的意思，依據維基百科，名稱中的Hall源自於古克爾特語的「鹽」，得名於村莊附近的鹽礦，歷史上這一地區就因鹽而致富。1997年該村被列為世界文化遺產，現在是熱門旅遊目的地，步行十分鐘可以走遍。

顧名思義Hallstatt就是因採鹽礦發展起來的小鎮，對沒有靠海的奧地利來說非常珍貴，

Day6 (7/10) 無與倫比的美麗 Hallstatt

完成了部份成果報告，來寫一下放了好久的遊記。是眾多人心目中的夢幻小鎮Hallstatt

通常安排捷克 奧地利旅遊行程的人，沒經過這裡，真的太可惜，簡直會成為一大憾事!!

Day5(7/9) CK 搭Shuttle Bus 到 Hallstatt

         跟民宿預訂了Door to Door 的Shuttle Bus，一人800CZK，比網路說的900還便宜，重點還不用自己連絡，交代民宿一下就好了。

        Check out 時，不忘拍下紀念照

Day4(7/8) Český Krumlov 城堡一日遊

         Check-in時就看到民宿牆上貼著，早餐價錢150CZK，大夥覺得便宜，加上前一天辛苦的拉行李走路，於是當下就訂了，而且老闆娘說，Tomorrow is Bacon Day!!! 培根耶!!! 吃完後冷靜下來算一算，150CZK也相當於5歐，不!!! 是超過5歐!!! 哪來的便宜@@

看見

我們學校的鼓術隊，在9月25日北上去松山菸場表演

Day3 (7/7) 小薛Český Krumlov 落難記

      悠閒的吃了個早餐，慢慢閒晃到Telc 車站，準備搭乘11點的公車去České Budějovice(CB)，哪裡知道公車一直不來，眼看著時間一分一秒過去，來的每一班車都不是通往我們的目的地。

   

動手畫地圖

因為一年級有彈性地理課程，理論上應該用來趕進度才對

（想想那經緯度＠＠  時差怎麼算＠＠  氣候怎麼分辨＠＠）

我卻用來畫地圖，很簡單的命令--地圖四要素

除了比例尺不用以外，其他盡量表達進去

內容是「上學地圖」！！哈！！好老氣～～～

但是學生的想像創意卻是另我訝異

我的學思達

最近在FB出現了學思達--地裡共備社群

Day2 (7/6) 怎麼拍怎麼美的Telc 小鎮

         11點去車站等車的時候，發現人好多喔!! 真是慶幸前一天就有先去車站買車票，是說也可以上網買票啦~~~昏昏沉沉的2小時又45分，終於抵達Telc

原來有拍成電影--轉山

最近上課又講了青藏高原

找尋資料的時候，意外發現了

謝旺霖的轉山，竟然在2011年有拍成電影

Day2(7/6) 清晨逛布拉格

意外的大家都沒有時差，準時就寢，準時起床!! 其實是被Line給叫醒，遠在台灣端搶購五月天門票失敗@@，殘念

呼呼~~要幫自己呼呼的一天~~平安就是福

碎碎念

「挑戰」群英會---We will get there

校內教師社群分享來到了第三屆

不好意思，據說這是我上次群英會分享後訂的主題--挑戰

食尚玩家--[熱]活台南

為了抓住暑假的尾巴的尾巴

我們兩位竟然在日頭赤焰焰的正中午~~完成了簡單版的食尚玩家

代表了一件事~~~我們好年輕 而且說走就走

Day1 (7/4) 波希米亞，我來了

        暑假出國這樣的行程，台南搭高鐵到桃園，再轉搭統聯到機場，重複的動作不知道做了幾次，真是再熟悉不過了，只是從以前的大團體，動則十幾人，到現在越來越習慣四五人成團的旅行。

   

2014 [布布盡情]當奧克之旅--吃不停篇part2

暨前一篇在捷克吃肉文，現在換個城市，來到了奧地利跟匈牙利

2014 [布布盡情]當奧克之旅--吃不停篇part1

就這16天的旅程，玩得幾乎忘記了吃飯的時間，

一天大概都是兩餐解決，就算是這樣，也不能虧待自己的肚子

所以這次旅行，即便都訂了有廚房的住宿，但是......卻是外食機會比較大

2014 [布布盡情]當奧克之旅--住宿篇

趁記憶猶新，加上對這次旅程中的住宿非常滿意，趕快寫下來，

以後有機會再去的話，一定會再去這些住宿的地區。

這次行程一共住了16晚，花費共16300元，符合我的需求，一天1000台幣。

如果可以有廚房就盡量訂有廚房的

2014 [布布盡情]當奧克之旅--行程篇

也算是繞了一個小小O的旅程

End or to be continued

最近又看了一些，聽了一些，陷入長思

於我心有戚戚焉的教學組

在PPT看到~不備份對不起我自己

身為一個已經教學組三年的老人(不知道今年有沒有機會下)

    我很認真的要奉勸你  弄清楚再說要不要接

讓我們一起打卡吧

每年這個時候總是要派一下作業讓學生做

因為最後的地理單元光是上課就非常的無趣

這張學生畫的最有他內心的想法~~紫色的飛機~~Thai~~

20140530七股潟湖參訪

莫名其妙一句話:[社會領域是領域時間，也可以帶隊阿!!]

於是我又參與了這次華醫的水質監測計畫

行程是去七股的沙洲潟湖取水，回來做實驗

壞天氣

壞天氣也在訴說著學校的不平靜

2014 0508 南應大參訪實作

感謝輔導室給我這個機會跟隨二年級去南應大

果真是少年PI的奇幻漂流

最近在講洋流~順便讓學生畫洋流流動的示意圖。

結果學生一直問少年PI

於是去圖書館翻了一下書本，

新玩具加入路跑

母親節吃太多之甩油行程，順便測試新玩具。

文賢之聲

算算來文賢也七年了

最近發生了一些事情，讓我陷入了矛盾

矛盾

最近進入一個長思

身為一個長官，究竟是要把部下帶往哪個方向呢

他的信念到底是什麼

行政之路

「己所不欲，勿施於人」，我卻是「己所不欲，全施予人」
我知道這種不負責的態度和作法，會使我「自食其果」。
而且，我所釋放出來的每一種思想和行為的後果，
都會回報到自己身上。

只能說 有些僵局是無法被打破的......

國中生也可以理解的服貿相關概念

新聞這樣播，學生問：他們到底在幹嘛？？

加課~符合誰的期待

今天有個學生來到了教務處

說著上學期週六班退費的事情

Flipped Classroom 翻滾吧～阿杏

其實很久以前就在電視節目中看過可汗學院

也使用過均一平台

聽過翻轉教室

不過也只是想想，因為要跟社群網路 遊戲搶學生上網時間

所以一直都沒行動

群英會Part TWO---Ｇo to 改變

時間過得真快，一下子已經是第二屆了

借用二的英文 兔～～Slogan爲 Ｇo To 改變

遲遲不下手寫心得文是因為沒有想法＠＠  真是糟糕

一直到看完燕姿的演唱 <-------這傢伙上次也是看完五月天

突然對群英會有點想法了

所以還是來碎碎念一下我的心得吧

致我的青春歲月---孫燕姿克卜勒演唱會心得

每一場演唱會都是在緬懷我年輕歲月的流逝

分組活化教學第二次操課記錄

       感謝同事的成功美好經驗，我也想看到教學生的小組長們開心歡呼的聲音，利用段考前的最後一堂課，再進行一次分組當做考前總複習。

環境教育---閱讀[島嶼生息]

        早在看完「看見台灣」的時候，就想起了幾年前圖書館曾花錢買了一套班級用書--島嶼生息  臺灣環境調查報告。印象中那時還有請閱讀媽媽來學校進行導讀。於是去圖書館翻了一下，沒想到2007年出版的書集，存在的問題依舊存在。
      趁著地理課還有一點空堂時間，簡單設計了一張學習單讓學生用[閱讀]的方式來看台灣的環境問題

我的課表人生

難得無事的週末，閒閒整理了一下房間的物品

突然發現了以前的課表

98 學年度  擔任導師  節數17節+4節第八節+3節早課+2堂第九節+2天晚自習

2014 新願望

2013年的最後一天，感謝有五月天的陪伴