怎麼念好地理

        今天又有一年級新生問我該如何唸地理，這個問題很像月經文，每次考完試就會有學生來問。想想有些好像真的很努力，但是始終無法得到高分。反而那些靠小聰明的普攏共，還意外的考八九十

自然地理很偏向理論，因為要了解這個理論，所以需要聽老師的解釋才能了解，因此上課專心是很重要滴(廢話)。想想看，如果課堂上聽懂了的話，就可以節省很多復習的時間，啊如果課堂上沒聽懂，想說自己回家再去想，再做參考書，花的時間會比課堂上還多，也有可能，花了許多時間，根本沒辦法弄懂，搞得你自己覺得明明很認真了，怎麼還是沒有考好。關於這件事情，礙於進度壓力，有時課堂來不及確認學生懂了多少，身為認真上進好學的學生你可以利用下課來辦公室找老師解惑

至於人文區域地理的部份，主要就是了解這一個國家或洲的特性，所以影響因素絕大部分是自然環境，所以每一個區域地理一開始一定是介紹地形跟氣候，緊抓著地形跟氣候影響當地人生活這個主題，區域地理就會比較簡單

　

還有，請務必確實把課本一個字一個字唸完，這是閱讀理解策略很重要的想法，老師現在嘗試中，對象是三年級。這就是為什麼我討厭畫重點，畫了重點還是有遺漏，可是不畫重點的話，絕大部分的學生不知道哪裡才是重點@@

你可以依賴參考書或講義的整里，但是課本的圖表是地理中最重要的一個環節，學會自己看圖表，讀圖的資料是重要課題，也是地理這一門課要教會大家的最重要的事情

利用空白地圖，把課文的內容整理在地圖裡面，無形之中腦筋已經有一個清楚的概念出來了，所以現在我也會印空白地圖讓學生填圖

         而且，地理考卷中的圖表超級多，不會讀圖很吃虧

　    再來是建議多練習作題目，做題目的好處是，可以知道這一個主要重點在哪，做久了就會發現都是那幾個概念在考你，只是換了不一樣的敘述，有的用時事，有的引用古文，都是換湯不換藥啦~所以看到陌生的題幹敘述，不要害怕

        做題目的另一個好處，釐清觀念，甚至建議做完題目還要做試題訂正，辨別選項的對與錯，多訂正就等於再複習一次

        最後，課本一字一字看仔細，題目多練習幾次，無形之中也是幫助記憶。一次記不得，那就看兩次看三次……當你看了三四遍，甚至更多次數，真的不背起來才怪，老師我上課上了三次，就已經倒背如流了